国語教材の朗読に取り組んだり，図工の版画づくりに取り組んだりする様子が見られました。

　日直さんを中心に帰りの会が進められていました。

　下校の準備をして，帰りの会を行う様子が見られました。

　理科の学習でビデオ鑑賞をしたり，体育のバスケットボールに取り組んだりする様子が見られました。

　日朝さんの号令で「いただきます」をしたり，前向き黙食に取り組んだりしていました。

　能率よく配膳するとともに，引き続き前向き給食に取り組んでいました。

　ごはん・牛乳・みそおでん・レバーいりしろごまつくね（２個）・はくさいのじゃこあえ
　今日もおいしくいただきました。

　ボールを蹴ったり止めたりしながら，ボールコントロールに挑戦していました。

　少数の学習に取り組んでいました。ＳＡの水野先生とともに机間巡視しながら，個別支援に取り組んでいました。

　算数の演習問題に取り組む様子が見られました。先生方の個別の支援体制が充実している様子が見られました。

　自分たちのクラスをもっと美しくするためのアンケートに取り組んでいました。

　たてわりの６年生に向けて，折り紙作品の準備を進めていました。

　算数・体育の学習に取り組んでいました。また，卒業していく６年生に向けて花飾りの準備をする様子も見られました。

　算数・外国語・家庭科の学習に取り組む様子が見られました。

　タグラグビーの教材用具を活用し，しっぽ取りに取り組んでいました。

　図工『ひらひらゆれて』の作品づくりに際して，イメージ図を作成していました。

　漢字の学習に取り組んでいました。ＰＴＡ役員の方も気軽に授業を参観されていました。

　感染症対策を講じながら，企画委員会を役員会に変更し，少人数で開催しました。また，町スポーツ課から令和４年度から実施される温水プールについての説明がＰＴＡ役員に対してありました。

　本年度から正面玄関で活躍している自動体温測定機は、昨年度厄歳の皆様から寄贈していただきました。また、校内掲示等に用いるパーテーション（青色）、授業やリモート朝会で活用しているタブレットスタンドも、同時に寄贈していただきました。お知らせが遅くなり大変申し訳ございません。本当にありがとうございました。今後も大切に使用させていただきます。

　万一に備え，ＺＯＯＭ接続の再確認を行っている様子が見られました。