計算スキルや漢字スキルに取り組む様子です。

　ＡＬＴを活用した外国語活動や算数の学習に取り組む様子です。

　算数の学習に取り組んだり，図工の作品作りに取り組んだりする様子です。また，明日の運動会の日程を再確認する様子も見られました。

　算数のはかりについての学習をする様子です。

　教科分担制による外国語・社会の学習に取り組む様子です。

　かけ算の学習や国語の「お手紙」について学習する様子です。

　明日の運動会の日程について再確認する様子です。

教育実習生の森田先生が国語の研究授業を行いました。
「漢字の読み方と使い方」の学習で漢字クイズを作りました。
森田先生の指導のもと、子どもたちが漢字について知識を深めることが
できました。
森田先生の教育実習もあと２日で終わります。
素晴らしい先生となられることを期待しています。

　チャイナ企画の皆様をお招きして、中国雑技を鑑賞しました。おちゃめな獅子舞やアクロバティックな演技等に子どもたちの目は釘付けで、歓声と拍手に会場は包まれていました。
　３年ぶりの芸術鑑賞会は、心に残る素敵なひとときになりました。

　もりもりお替りをしたり，黙食をしたりする様子です。

　ごはん・牛乳・ぶたにくのしょうがやき・やさいのツナあえ・さつまじる
　今日もおいしくいただきました。

　タブレット端末を活用した学習や音楽の「もみじ」について歌詞をイメージしながら学習に取り組む様子です。

　社会や家庭科の学習に取り組む様子です。

　鑑賞会を終えた感想をまとめる様子です。

　鑑賞会の感想をまとめる様子です。

　最後の学年練習が行われました。本番での活躍を期待します。

　グラウンドにて当日の動きを確認する様子です。

　運動会に向けて当日の動き等を確認する様子です。

　後期の組織づくりや振り返りをする様子です。

　企画内容の確認をする様子です。