最新更新日:2024/05/08 | |
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10/7 授業風景(2年生)
作った昆虫を貼り付けて作品の完成を目指す様子です。
10/7 授業風景(3年生)
ALTの先生を活用し,楽しく英語に親しんでいる様子です。
10/7 実習生とのお楽しみ会(5年生)
実習生による〇×クイズで盛り上がっていました。
10/7 授業風景(6年生)10/7 授業風景(4年生)
モチモチの木の作品作りに取り組む様子です。
10/7 授業風景(1年生)
計算スキルや漢字スキルに取り組む様子です。
10/7 授業風景(4年生)
ALTを活用した外国語活動や算数の学習に取り組む様子です。
10/7 授業風景(5年生)
算数の学習に取り組んだり,図工の作品作りに取り組んだりする様子です。また,明日の運動会の日程を再確認する様子も見られました。
10/7 授業風景(3年生)
算数のはかりについての学習をする様子です。
10/7 授業風景(6年生)
教科分担制による外国語・社会の学習に取り組む様子です。
10/7 授業風景(2年生)
かけ算の学習や国語の「お手紙」について学習する様子です。
10/7 授業風景(1年生)
明日の運動会の日程について再確認する様子です。
教育実習生研究授業「漢字の読み方と使い方」の学習で漢字クイズを作りました。 森田先生の指導のもと、子どもたちが漢字について知識を深めることが できました。 森田先生の教育実習もあと2日で終わります。 素晴らしい先生となられることを期待しています。 10/6 芸術鑑賞会
チャイナ企画の皆様をお招きして、中国雑技を鑑賞しました。おちゃめな獅子舞やアクロバティックな演技等に子どもたちの目は釘付けで、歓声と拍手に会場は包まれていました。
3年ぶりの芸術鑑賞会は、心に残る素敵なひとときになりました。 10/6 給食の風景(5年生)
もりもりお替りをしたり,黙食をしたりする様子です。
10/6 本日の給食
ごはん・牛乳・ぶたにくのしょうがやき・やさいのツナあえ・さつまじる
今日もおいしくいただきました。 10/6 授業風景(4年生)
タブレット端末を活用した学習や音楽の「もみじ」について歌詞をイメージしながら学習に取り組む様子です。
10/6 授業風景(6年生)
社会や家庭科の学習に取り組む様子です。
10/6 鑑賞会を終えて(1年生)
鑑賞会を終えた感想をまとめる様子です。
10/6 鑑賞会を終えて(2年生)
鑑賞会の感想をまとめる様子です。
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