最新更新日:2024/04/25
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

2/2 本日の給食

 サンドイッチロールパン・牛乳・ソーセージのケチャップソースかけ・コールスローサラダ・キャロットポタージュ
 今日もおいしくいただきました。
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2/2 授業風景(2年生)

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 音楽でいろいろな楽器の演奏をする様子です。
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2/2 授業風景(3年生)

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 音楽でリコーダーの練習に取り組む様子です。
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2/2 授業風景(5年生)

 教科分担制による算数・国語の様子です。
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2/2 授業風景(6年生)

 外国語や家庭科の学習に取り組む様子です。
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2/2 授業風景(2年生)

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 図工の作品作りに集中して取り組む様子です。
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2/2 授業風景(4・5組)

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 作品作りのため,丁寧に下絵を描く様子です。
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2/2 授業風景(3年生)

 算数の答え合わせや図工の作品作りに取り組む様子です。
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2/2 授業風景(5年生)

 理科・国語・算数の学習に取り組む様子です。
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2/2 授業風景(4年生)

 学年全体でなわとび大会を行う様子です。最後には,跳び続けた人を褒め称える拍手が自然に湧き上がっていました。
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2/2 授業風景(5年生)

 どの学級も書写の課題「考える子」の練習に取り組んでいました。
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2/2 抜き打ち避難訓練

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 2年生児童の発案で,全校体制での『抜き打ち避難訓練』を行いました。先生方も知らない状態での訓練でした。訓練の反省を生かし,万一に備えたいと思います。
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2/2 大放課の様子

 北風が強い中,元気に遊ぶふきっ子です。
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2/2 大放課の様子(1年生)

 カメラマンは,1年生児童です。ナイスショット!
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2/2 授業風景(4年生)

 算数の分数やストーリーのある音楽,七宝焼きなどについて学習する様子です。
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2/2 授業風景(4・5組)

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 どの子も自分の課題に集中して取り組んでいました。
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2/2 授業風景(6年生)

 理科の学習でグループごとにまとめをする様子です。
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2/2 授業風景(4・5組)

 図工の作品作りに集中して取り組む様子です。
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2/2 授業風景(3年生)

 国語の読み取りに取り組んだり,図工の作品作りに取り組んだりする様子です。
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2/2 授業風景(1年生)

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 ICT機器を活用し,図工の作品作りに取り組む様子です。
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