ＺＯＯＭ接続やカタカナ，算数の問題に取り組む様子が見られました。

　ＩＣＴ支援員さんのお力を借りて，教室内でＺＯＯＭ接続のテストを行いました。

　算数や運動会のダンス練習に取り組む姿が見られました。

　静かに黙々と食事していました。

　練習する技が視覚化されており，子どもたちのやる気を高めていました。

　手際よく準備ができていました。日直さんの号令で挨拶をし，黙食がスタートしました。

　カタカナを探したり，海の生き物について調べたりしていました。また，前庭では，捕まえたバッタを嬉しそうに見せに来てくれました。

　小学校での初運動会です。まだまだ暑い中ですが，水分補給しながら，動きを確認していました。

　外は雨。悪天候ですが，子どもたちは元気に帰り支度をしています。

　自分の指を使って長さの違いを調べたり，ペットボトルを使った模範実験・国語の本読みをしたりする様子が見られました。

　できることは限られていますが，感染症対策・熱中症対策をしながら，徐々に準備を進めています。

　先生のところに出てくるときは，間隔を空けて順番を待つようにしています。

　前庭の草取りを頑張っている様子が見られました。

　うみのかくれんぼについて学習をしたり，協力して給食準備をしたりする様子がうかがえました。

　コロナ対策として，タブレット端末を活用し，ピアノ演奏にチャレンジしていました。タッチするだけで音が出るので，子どもたちは，楽しみながら演奏に取り組んでいました。

　マットを使った運動遊びですが，取り組む内容を図式化することでねらいを明確にし，子どもたちのやる気を引き出していました。

　小さい秋見つけた！

　音楽のテストや国語・算数の学習に取り組んでいました。

　縄跳びしたりバッタを追いかけたりして気分をリフレッシュする様子が見られました。

　１時間目の体育に備えて，着替えを済ませて先生を待つ姿が見られました。