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最新更新日：2024/05/02 |
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新年度に向けて…。
５年生が来年度に向けて，机椅子の移動を行ってくれました。また，高さ調節も行ってくれました。
学級での最後のショット（５年生）
また元気に会いましょう。
3/23 教室の風景（５年生）
学年の締めくくりとして，児童による企画のお楽しみ会を実施したり，学習のまとめに取り組んだりしていました。
3/22 授業風景（５年生）
粘土を使って作品作りに取り組んだり，大造じいさんとガンについて，読み取った考えを意見交流したりしていました。
栄養教諭による授業風景（５年生）
和食について学び，考えを広げたり深めたりしていました。
修学旅行に向けて…。（５年生）
しおりの表紙・裏表紙の候補作品が掲示されていました。
3/15 授業風景（５年生）
算数や書写（硬筆）の授業に集中して取り組む姿が見られました。
3/12授業風景（５年生）
分からないところは，友達に聞いたり，作品作りに集中する姿が見られました。
生活環境（５年生）
3/8 授業風景（５年生）
家庭科エプロンづくり
ミシンを活用したりアイロンがけしたりしてオリジナル作品を制作中でした。
エプロンづくり
しっかりと説明を聞き，お気に入りの生地を使って，オリジナルの作品づくりに取り組んでいました。
2/26 授業風景（５年生）
５年生も修了式に向けてラストスパートです。集中して取り組んでいました。
ミシンの学習
2/22 授業風景（５年生）
2/19 授業風景（５年生）
書写・図工の授業において，Only Oneの作品作りに集中している姿が輝いていました。
実行委員のお陰で…。
５年生の実行委員を中心に短期間で準備してきました。また，コロナ禍のため，実施方法も工夫してくれました。さすが５年生！来年は，最高学年だね。
６年生を送る会（５年生編）
キーワードは，『すばらしい！６年生』でした。
2/15 授業風景（５年生）
どのクラスも算数の学習に取り組んでいました。解答の確認をしたり円柱の展開図を描いたりしていました。
2/12 授業風景（５年生）
ＩＣＴ機器を活用した授業も定着してきました。また，彫刻刀を使って作品づくりをする姿も見られました。
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