バスに乗って校外学習にいよいよ出発です。

　駐車場に移動する前に，前庭に集合していました。

　天候にも恵まれ，１年生が校外学習に出かけます。嬉しそうです。

　体育の授業でリズムよく走ったり，発表会に向けてセリフの読み合わせをしたりする様子が見られました。また，作品づくりでは，切ったり色を塗ったり楽しそうに取り組む姿が印象的でした。

　点と点をつないでいろいろな形を作ったり，日記の書き方について学んだりする姿が見られました。

　作品づくりに取り組んだり，算数の問題に取り組んだりする様子が見られました。

　タブレット端末を活用した学習や電子黒板を活用した算数の学習が行われていました。また，校外学習に向けて，しおりを使って確認する様子が見られました。

　第１回目のＺＯＯＭ接続テストが行われました。

　大きなサツマイモが収穫できました。みんなで協力して，楽しく芋堀りができました。

　サツマイモを発見するたび，大きな歓声があがっていました。低学年らしい反応でかわいらしいです。

　土の中のサツマイモを見つけると大喜びする姿が１年生らしくて素敵でした。

　子ども・保護者・地域が一体となった体験活動となりました。みんなで大事に育ててきたいと思います。

　１年生の児童の協力があり，短時間でたくさんのポットづくりができました。

　国語「くじらぐも」のイメージを膨らませたり，作品づくりやタブレット端末を活用した学習に取り組んむ姿が見られました。

　練習種目を選択しながら，主体的に取り組むとともに，自分の動きをタブレット端末で確認する姿が見られました。

　校外学習に向けてのしおりづくりに取り組んでいました。

　体育のマットを使った運動遊びにおいて，タブレット端末のアプリを活用し，自分の演技をすぐに確認していました。画像を見ることで，自分の技のイメージをもちやすくするために効果的です。

　道徳「なかのよいともだち」について意見交流したり，体育で円形バトンを活用し，受け渡しをする折り返しリレー遊びをしたりする様子が見られました。

　随分と給食当番も手馴れてきました。みんなで協力して，黙食時間の確保に努めています。

　タブレット端末を活用したり，ダンスの練習で出たごみを片づけたりする姿が見られました。