最新更新日:2024/05/09
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

10/5 授業風景(5年2組)

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 2種類の子守歌を聴いて,同じところや違うところにポイントを絞り,それぞれが感じたことを言葉にして伝え合い,意見交流する様子が見られました。
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10/4 授業風景(5年2組)

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 『南海トラフ巨大地震から命を守ろう』と題して,まとめたことを発表する準備を個々で進めている姿が見られました。
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10/4 授業風景(5年1組)

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 これからの食料生産について,SDGsの観点から学びを進めていました。
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10/1 授業風景(5年生)

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 机間巡視しながら個別対応する様子や家庭科『持続可能な暮らし』について意見交流する姿が見られました。
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10/1 授業風景(5年1組)

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 武豊町タブレット持ち帰りルール(高学年用)を使って,約束事を確認していました。
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10/1 運動会に向けて(5年生)

 開会式の隊形から徒競走への移動について,よりスムーズになるよう取り組んでいました。
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9/30 授業風景(5年1組)

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 担任による国語の授業や教科分担制による算数の授業が行われていました。
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9/30 授業風景(5年2組)

 担任の先生によるZOOM接続確認が行われていました。
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9/30 運動会に向けて(5年生)

 運動会に向けての初練習。学年種目の競技方法や並び順を確認していました。暑い中の活動のため,適宜水分補給を行っています。
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9/29 授業風景(5年生)

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 書写・図工に取り組む様子が見られました。
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9/29 授業風景(5年1組)

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 教科分担制による算数の授業が行われていました。SAの佐々木先生と連携し,個別に丁寧な対応する姿が見られました。
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9/29 授業風景(5年2組)

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 教科分担制による国語の授業が行われていました。自分の考えた立場から意見交流し,考えを広めたり深めたりしていました。
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9/28 授業風景(5年1組)

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 『赤とんぼ』を教材にした音楽の授業やテストに集中して取り組む姿が見られました。
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9/28 ZOOM接続テスト(5年2組)

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 ICT支援員の鳥羽さんとタブレット端末を活用したZOOM接続テストを教室内で行っていました。
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9/27 授業風景(5年生)

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 教科分担制による算数・国語の授業が行われていました。
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9/27 授業風景(5年生)

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 図工の作品作りに取り組んだり,これからの食料生産について学習したりする様子が見られました。
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9/27 外国語の授業(5年生)

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 平野先生と英語を通じて,コミュニケーションを図っている様子が見られました。
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9/24 授業風景(5年生)

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 外国語の授業で平野先生とコミュニケーションを図ったり,社会科「これからの食料生産」について意見交流したりしていました。
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9/24 防災学習(5年生)

 東日本大震災の様子を見ながら,自然災害の恐ろしさに触れるとともに,防災意識を高める取組が見られました。
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9/22 授業風景(5年生)

 芸術の秋。音楽と図工に取り組む姿が見られました。
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