一人ひとりに通知表を渡したり，プリントを配付して冬休みの生活について話したりする様子が見られました。

　お楽しみ会でクイズを楽しむ様子が見られました。

　子どもたちの企画・運営によるお楽しみ会が行われていました。工夫を凝らしたクイズに挑戦する様子が見られました。

　学級の時間を使って，冬休みの生活について話を聞いている様子が見られました。早寝早起きが基本です。

　２学期の締めくくりとして，子どもたちが企画・運営するお楽しみ会が行われていました。子どもたちのアイデアが素敵でした。

　卒業まであと５０日。文集の原稿づくりに取り組んだり，２学期を振り返ってワークシートにまとめる姿が見られました。

　ソフトバレーボールに取り組む様子が見られました。子どもたちだけで審判や得点係も行い，主体的に取り組む姿が輝いていました。

　国語・図工・体育の学習に取り組む様子が見られました。

　平野先生による外国語の授業や明治政府についての学習に取り組む様子が見られました。

　協力して準備をするとともに，いただきますからお替りまでスムーズに取り組む様子が見られました。

　図工の作品作りや月の見え方について学習する姿が見られました。

　算数の問題に取り組んだり，卒業文集の原稿作成をしたりする様子が見られました。また，教科分担制による社会科の授業では，富国強兵について学んでいました。

　算数・音楽・国語の学習に取り組む様子が見られました。

　平野先生とＡＬＴクリスティーナ先生によるコラボ授業が行われていました。生の英語に触れることで，外国語への関心が高まっています。

　月の見え方について学習していました。場所を変えて，見え方を確認する様子が見られました。

　表を使って考える算数や国語の古典芸能，理科の月と太陽について学習する様子が見られました。

　教科分担制による国語・社会の授業が行われていました。また，担任による図工の授業が行われており，版画の作品を作成していました。

　体育でソフトバレーボールに取り組んだり，ピコピコルームで学習したりする様子が見られました。

　給食当番を中心に手際よく配膳をする様子が見られました。

　廊下には，家庭科で作成したリュックサックが展示されています。懇談会の折には，ぜひご覧ください。