最新更新日:2024/05/17
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

3/16 授業風景(5年生)

 算数の学習に取り組む様子です。
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3/15 授業風景(5年生)

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 外国語や算数の学習に取り組む様子です。
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3/14 授業&給食風景(5年生)

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 公害についての学習や給食の「いただきます」の様子です。
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3/14 授業風景(5年生)

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 家庭科のエプロン作りや書写の学習に取り組む様子です。
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3/11 授業風景(5年生)

 ミシンを使ってエプロンを作る様子です。真剣な眼差しが素敵です。
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3/11 授業風景(5年生)

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 教科分担制による算数・国語の様子です。
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3/10 授業風景(5年生)

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子どもたちが企画・運営したお楽しみ体育の様子です。
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3/10 教室の復旧(5年生)

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 昨日のワックスがけがなかったかのように,自分たちで教室の復旧を済ませ,朝の支度をする様子です。
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3/9 授業風景(5年生)

 家庭科・国語の学習に取り組む様子です。
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3/8 6年生のために…(5年生)

 6年生が喜ぶ姿を想像しながら,こころを込めて準備をしてきた様子が感じられました。
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3/8 授業風景(5年生)

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 国語・家庭科の学習に取り組む様子です。
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3/8 授業風景(5年生)

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 ALTと平野先生による外国語の学習の様子です。
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3/7 授業風景(5年生)

 教科分担制による国語・算数の様子です。
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3/4 授業風景(5年生)

 クラスメイトの前で英語のスピーチに取り組む様子です。
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3/4 公開授業(5年生)

 現職教育推進のため,山本先生が公開授業を行いました。クラスメイトが考案したプロジェクトについて意見交流していました。
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3/3 授業風景(5年生)

 算数や国語の学習に取り組む様子です。SAの佐々木先生は,個別対応を丁寧に行ってくれています。
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3/3 授業風景(5年生)

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 色版画の名札付けやいのちの学習に取り組む様子です。
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3/3 給食準備の様子(5年生)

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 当番を中心に配膳する様子です。
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3/2 プロジェクト大発表会(5年生)

 主体的な調べ学習を生かして,大発表会が行われていました。児童の分かりやすい説明に,担任の先生も思わず納得した様子でした。
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3/2 授業風景(5年生)

 エプロン作りに取り組んだり,友達の版画作品の良さを見つけたりする様子です。
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