最新更新日:2024/05/17
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

7/8 授業風景(5年生)

 いろいろな色や技法を使って作品作りに取り組む様子です。
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7/8 授業風景(5年生)

 算数の学習に取り組む様子です。SAの中川先生は,個別支援w丁寧に行ってくれています。
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7/7 授業風景(5年生)

 同じ四角形をかくかき方を各自で考える様子です。SAの中川先生は,個別に声掛けをしながらサポートしてくれています。
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7/7 授業風景(5年生)

 書写の毛筆「成長」のポイントを学んだり,林間学校のしおりをもとに活動内容等を確認したりする様子です。
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7/7 放課の過ごし方(5年生)

 林間学校に向けての準備を進めたり,屋外での運動制限があるため,室内でカードゲームをしたりする様子です。
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7/6 本日の給食

 ミルクロールパン・牛乳・バジルチキン・コーンサラダ(イタリアンドレッシング)・パンプキンスープ
 今日もおいしくいただきました。
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7/6 授業風景(5年生)

 図工「こころの模様」をいろいろな技法や色を工夫して作成する様子です。
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7/5 授業風景(5年生)

 クラップフレンズ発表会では,各班ごとにリズム・強弱に工夫を加え,多様な表現力が光っていました。どの班も素すばらしい演奏でした。
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7/5 授業風景(5年生)

 音楽の授業で「クラップフレンズ発表会」が行われていました。
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7/5 授業風景(5年生)

 外国語で英会話をしたり,算数・社会の学習に取り組んだりする様子です。
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7/5 朝読書の様子(5年生)

 読書を行うことで落ち着いた一日をスタートしています。
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7/4 授業風景(5年生)

 手拍子や足踏みをしてリズム打ちする様子です。集中して練習する姿が素敵でした。
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7/4 授業風景(5年生)

 社会・算数・学活に取り組む様子です。
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7/4 大放課の様子(5年生)

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 林間学校に向けてライトトワリングの練習に取り組んでいます。自分たちで意見を出し合ってよりよい演技となるように取り組む様子です。
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6/30 授業風景(5年生)

 算数・書写の毛筆・理科の学習に取り組む様子です。
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6/29 林間学校に向けて(5年生)

 ライトトワリングの練習が行われていました。林間学校まで約1か月。本番での活躍が楽しみです。
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6/28 給食の様子(5年生)

 静かに黙々と食事する様子です。子どもたちは本当によく我慢しています。
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6/27 授業風景(5年生)

 算数や国語の学習に取り組む様子です。
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6/24 授業風景(5年生)

 外国語や国語の学習に取り組む様子です。
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6/24 授業風景(5年生)

 プリント学習やタブレットドリルに取り組んだり,心と体のつながりについて意見交流したりする様子です。
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