以前，児童会活動として，意見ボックスを設置しました。富貴小をよりよくしていくための貴重な意見が書かれていました。その貴重な意見に対する児童会の回答が昇降口に掲示されました。

　通常の活動や運動会に向けての準備に取りかかる様子が見られました。

　それぞれの委員会に分かれて，富貴小をよりよくしていくための活動に取り組んでいました。

　総務委員会による『あいさつフェスティバル』を今週の金曜日まで実施しています。

　提出された議案書について意見交換する様子です。委員会活動においても「ふきっ子のミッション」を意識した取組を期待しています。

　掲示物の作成に取り組んだり，1学期の反省をしたりする様子です。

　今後の予定を確認や１学期の振り返りを行ったり，ポスターの掲示をしたりする様子です。

　福祉広報委員会の児童が週予定を書く様子です。

　昨日のリモート朝会の説明を受け，今日からユニセフ募金が始まりました。

　総務委員会による『おなやみうけつけボックス』が校内に設置されました。有効活用していきましょう。

　自分たちが立ち上げたクラブを楽しむ様子です。

　生き生きと活動するふきっ子の様子です。

　本年度からスタートした『クラブ発起人制』による活動が行われました。既存のクラブでではなく，自分たちでやってみたいクラブを主体的に立ち上げました。子どもが主役となる活動を目指しています。

　炎天下の中，熱中症に気をつけながら鉢を洗ったり，草抜きをしたりする様子です。

　顧問の先生と協力して，意欲的に活動する様子が見られました。

　委員会ごとに集まって仕事の確認や振り返りをしていました。

　生活委員会の児童が，１年生の教室に出向き，挨拶をする様子です。

　福祉広報委員会の児童が，今週の予定を示してくれました。いつもありがとうございます。

　生活委員会による挨拶運動が行われていました。プラカードを見せながら挨拶を呼び掛けていました。

　保健委員の児童が，毎朝出欠黒板の記入に来てくれています。いつもありがとう。