最新更新日:2024/05/21
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気温の寒暖差が大きくなっています。健康管理に気を付け、元気に生活できるようにしましょう。

12/6 授業風景(5年生)

 外国語や社会の学習に取り組む様子です。
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12/5 授業風景(5年生)

 算数や体育の学習に取り組む様子です。
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12/5 授業風景(5年生)

 どの学級も社会科「自動車工業」について学習する様子が見られました。
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12/2 授業風景(5年生)

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 国語の古典の学習に取り組む様子です。
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12/2 授業風景(5年生)

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 ALTの先生と外国語の学習に取り組む様子です。
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12/1 授業風景(5年生)

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 算数や理科の学習に取り組む様子です。
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12/1 授業風景(5年生)

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 読書感想画のコメント作りに取り組む様子です。
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12/1 授業風景(5年生)

 書写の課題「おこがれ」の練習を繰り返し行っていました。
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12/1 授業風景(5年生)

 国語で落語の映像を見たり,書写の課題「あこがれ」を練習したりする様子です。
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11/30 授業風景(5年生)

 算数や家庭科の学習に取り組む様子です。
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11/30 授業風景(5年生)

 図工の作品作りに取り組む様子です。
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11/30 授業風景(5年生)

 図工「糸のこスイスイ〜メッセージボード〜」の作品作りに取り組む様子です。
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11/29 授業風景(5年生)

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 ALTの先生と外国語を通して,コミュニケーションを図っていました。
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11/29 朝読書の様子(5年生)

 読書に集中し,一日をスタートしています。
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11/28 授業風景(5年生)

 算数・体育・理科の学習に取り組む様子です。 
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11/28 授業風景(5年生)

 体育のマット運動の学習に取り組む様子です。
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11/28 授業風景(5年生)

 保健・国語・算数の学習に取り組む様子です。
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11/25 授業風景(5年生)

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 保健の学習を行う導入の様子です。子どもたちのこころがほぐれている様子が伝わってきました。
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11/25 授業風景(5年生)

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 国語「国有種が教えてくれること」について読み取った内容を発表していました。
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11/25 授業風景(5年生)

 図工の作品作りに取り組む様子です。
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