９月７日（金）
　５校時目から放課後にかけて６年生の陸上練習が行われました。今日は、スタートの練習をしていました。いかに低い姿勢を保ったまま加速できるかがスタートのポイントになります。高学年１１名はゴム紐を使用しながら練習に励みました。

９月７日（金）
　５校時目には、昨日に引き続き３年生を対象とした授業をしていただきました。昨日はうちわを使っての風力自動車でした。今日は、プロペラとゴムを使った風力自動車を作成しました。子どもたちは先生たちとお話をしながら楽しそうに作っていました。完成後には、廊下で自作風力自動車を走らせました。今日の授業で、電気を使わなくても自動車を動かせることを知ることができました。

９月７日（金）
　３・４校時目には６年生を対象とした授業が行われました。単元「変わり続ける大地」の学習内容でした。どのようにして島はできるのかを予想して調べました。島には、火山（噴火）でできるものやサンゴの隆起でできるもの(沖永良部島など）などがあることを教えていただきました。

９月７日（金）
　今日も京都教育大の先生方による理科支援授業が行われました。１・２校時目は、４年生を対象とした授業でした。自分の好きな星座について調べて、教室内に映し出されたドーム型のプラネタリウムで説明をしました。子どもたちは、教室内に映し出されたプラネタリウムに感動をしていました。

９月７日（金）
　本校の課題の一つに読解力があります。国語科はもちろん、算数科や社会科、理科の問題を解くときにも必ず問題を読むことが必要になってきます。いわば、読解力は、学習の基礎基本とも言えます。そこで、本校では、読解力を高めるために「読書の推進」と「新聞の活用」に力を注ぐことにしました。今日は、その取り組みの初日です。新聞に親しむために、発達段階に応じたかかわりを行いました。低学年は、新聞記事の文字に注目し、大きな字を集めました。中学年は、新聞記事から４W１Hを探しました。高学年は、新聞記事を読んで自分の考えを１００字にまとめました。こうした取り組みを通して読解力を高めたいと考えています。

９月７日（金）
　朝の様子です。子どもたちは、しっかり一列に並んで登校してきました。その後、校庭で体力づくりに取り組んだ子どもたちはボランティアを行いました。高学年女子は観察園の掃除とえさを準備していました。本校の日常の風景ですが、それが当たり前にできることがすごいことだなと考えています。

９月６日（木）
　５校時は、３年生を対象とした支援授業をしていただきました。単元「風やゴムで動かそう」の学習でした。手作りの風力自動車を先生方と一緒に作成しました。その後、講師の先生方と手作り風力自動車レースを行いました。子どもたちは活動しながら学んでいました。明日は、風力ではないもので物を動かす学習だそうです。今から楽しみですね。

９月６日（木）
　今日の大石タイムは、全校生で一輪車の練習をしました。一輪車は、体幹を高めたり、体のバランスを維持するために有効な種目です。子どもたちは、１〜６年までお互いに関わりながら練習に取り組みました。２年生２名、６年生２名の４名は上手に乗ることができました。

９月６日（木）
　３・４校時目は、５年生を対象にした授業をしていただきました。単元「流れる水の働き」の学習でした。校庭の一角に川を作り、実際に水を流して流れ方を観察しました。子どもたちは、「川の外側が速い」「どろ、砂、れき（石）が流れている」などに気付くことができました。災害学習にも通じる大切な学習になりました。このような準備をしてくれた中野先生をはじめ講師の方々に感謝したいと思います。ありがとうございました。

９月６日（木）
　京都教育大学の中野先生と協力者の方々が来校し、子どもたちに理科支援授業を行ってくれました。２校時目は、低学年を対象にした授業でした。化石のでき方を教えていただき、各時代の化石の標本をたくさん見せていただきました。子どもたちは、化石を手にとって意欲的に観察していました。

９月６日（木）
　１学期の反省から「読解力の育成」に力を注ぐことになりました。朝の１０分間という短い時間ですが、しっかり読書をしていきたいと考えています。

９月６日（木）
　本校の特色ある活動の一つに朝のボランティアがあります。今日は、２年生が校長室をきれいにしてくれました。また、高学年は、観察園と昇降口をきれいにしてくれました。こうした活動を通して学校を愛する心を育てたいと考えています。

９月６日（木）
　朝の体力づくりの一つにボール投げの練習があります。毎朝、本校の体育主任と庁務員さんが製作してくれたボール投げ養成器具を使って練習しています。今日は、庁務員さんが子どもたちの指導をしてくださいました。ありがとうございます。

９月５日

　８月２９日から５日間の教育実習が、昨日無事に終了しました。
　本校卒業生の大橋瑞希さん、５日間で全学年と一緒に活動を行いました。
　この実習で「教師になりたい」という気持ちが強くなった反面、大変さも実感したようです。
　ちなみに、教師になろうと思ったきっかけは、本校の授業参観で学習の様子を見て・・・、だそうです。とてもうれしいです。
　いつの日か、一緒の学校で働きたいですね。夢に向かってがんばってください。

９月５日

　毎週、ＡＬＴの先生がいらっしゃって外国語（英語）の学習を行っています。
　今日は３年生の様子を紹介します。
　今日の内容は「アルファベット」
　ＡＬＴの発音をよく聞いたり、カードゲームをしたりしながら次々と見つけていきました。
　小さな頃から英語に触れていくことで、大きな力が身に付いていきます。

９月５日
　
　毎週水曜日の朝は全校集会です。テーマは「体について考えよう」
　養護教諭が○×クイズで生活リズムについて話してくださいました。

　さて問題です。「寝る前にテレビを見たりゲームをしたりすると、よく眠ることができる」
　・・・・・・答えは「×」です。ブルーライトが刺激になり寝付きが悪くなります。
　秋の夜長、就寝前の読書などいかがですか。

９月４日（火）
　お話お母さんが来校し、高学年を対象に読み聞かせを行ってくれました。「へんなの？」や「こおろぎ」の本を読んでくださいました。読み聞かせ後には、上学年の子どもたちからそれぞれに感想が発表されました。「チョウチンアンコウの雄は雌より小さいことがわかった。」などしっかり内容が入った感想を述べることができました。こうした経験をくり返すことで聞く力を育てたいと考えています。

９月４日

　大津英敏先生、茜先生を講師に招き「絵画教室」を行いました。今年で７年目となります。
　テーマは、低学年「わたしたちの阿武隈急行」　中学年「わたしたちの観察園」　高学年「自画像」です。
　外国製の柔らかいクレパスを画材に、色を混ぜたり手で擦ったりして、味わい深い作品を仕上げました。
　

９月４日（火）
　校庭の状態がよくなったので校庭で朝の体力づくりが行われました。ランニングやボール投げなど精力的に子どもたちは取り組んでいました。

９月３日（月）
　５・６年生は、９月２７日の市児童陸上記録会に向けて、放課後の練習を始めました。
　今日は、アップともも上げ、ダッシュの内容でした。担任から一つ一つの動きについて説明されながらしっかりと取り組むことができました。記録会まで一ヶ月をきりました。目標に向かって継続して努力することで自分が成長することを実感できる陸上記録会にしたいと考えています。