４月１２日（金）
　大石地区の桜も満開になりました。大石小の桜の下で全校写真を撮りました。今年度も力を合わせて頑張りましょう。

４月１２日（金）
　交通教室が行われ、実際に学校下の道路で実施練習をしました。１回目はなかなか上手くいかなかったのですが、２回目はどの班も上手になりました。石戸駐在さんからもお褒めの言葉をいただきました。

４月１２日（金）
　交通教室が行われました。交通安全協会の方々や石戸駐在の方に来校して頂きました。
下の写真は、のぼり贈呈の様子と交通安全推進員委嘱状の様子です。今日教えてもらったことを守り、安全に生活していきましょうね。

４月１２日（金）
　今年度も金曜日は新聞タイムを行います。低学年は新聞に触れていました。中学年と高学年は今までの新聞タイムを振り返ってコメントの書き方を習っていました。読解力・表現力を身につける上でとても有意義な活動なので継続したいと考えています。

４月１２日（金）
　今日も子どもたちは元気に登校し、体力作りやボランティア活動に励みました。

４月１１日（木）
　福島県学力調査が４年生から６年生までを対象に行われました。今回から新しい方法での取り組みとなりました。一人一人の学力の変容をずっと継続して把握できるようになりました。下の写真は４年生の様子です。集中して取り組みました。

４月１１日（木）
　今日の大石タイムは各教室での活動でした。２年生は、タングラムを行っていました。いろいろな形を組み合わせて決まった形を完成させるゲームです。二人の２年生は黙々と集中して取り組んでいました。こうした活動をすることで、図形感覚を豊かにしていきたいと考えています。

４月１１日（木）
　今年度より木曜日の朝自習は「算数タイム」となりました。算数のプリントを解いたり、ミニテストをしたりする時間です。たかが１０分ですがされど１０分です。継続していくことで学力を身につけさせたいと考えています。

４月１１（木）
　登校した子どもたちは、体力づくりを行い、ボランティア活動を行い、委員会活動を行いました。たくさん行うことはありますが、子どもたちはしっかり目的をもって生き生きと活動しています。

４月１１日（水）
　子どもたちは、雪道にもかかわらずしっかりと並んで登校しました。すばらしいですね。

　

４月１１日（木）
　４月としては驚くほどの雪が降りました。学校の校庭や学校下の道路にも多くの積雪がありました。子どもが登校する前に庁務員さんと教頭先生が歩道の雪かきや枝を片づけてくださいました。ありがとうございました。

４月１０日（水）
　２・３校時目に発育測定・視力検査・健康指導が行われました。下の写真は高学年の様子です。９名全員が嬉しそうに身長の伸びを報告してくれました。次に視力検査、最後に養護教諭から自分手帳を利用した健康指導がありました。

４月１０日（水）
　２校時終了後、全校集会で交安隊の話し合いがありました。３つの登校班に分かれて今年一年のめあてや集合時間を確認しました。気をつけて登校してくださいね。

４月１０日（水）
　１校時目、２年生は国語教科書の巻頭詩「たけのこぐん」の音読をしました。教室で練習した後に校長室でも発表しました。たけのこや星などのペープサートも使用した表現活動になりました。二人ともとても上手にできました。

４月１０日（水）
　本日の朝の様子です。体力作りを終えた子どもたちは、うさぎのお世話とボランティアに分かれて活動しました。素敵な朝の活動です。

４月９日（火）
　４月１９日（金）の授業参観後に行われるPTA全体会へ向け、PTA実行委員会が行われました。おかげさまで充実した話し合いが行われました。お忙しい中、来校していただきありがとうございました。

４月９日（火）
　今日からランチルームで給食を食べ始めました。みんなで準備をして、みんなで楽しく食べ、みんなで片づけるのでとても一体感を感じる時間でした。下学年の子どもたちも雰囲気に影響されていつもより少し多く食べられました。大石小の自慢が一つ増えそうです。

４月９日（火）
　今年度もグレック先生に来て頂けるようになりました。霊山中学校のALTも継続しているので本校としては嬉しいかぎりです。４年生では、「How many〜？」の答え方を習いました。５年生では、「When is your birthday?」の答え方を学びました。子どもたちは一生懸命に繰り返して言い方に慣れていきました。

４月９日（火）
　今年度は学校司書が来校する火曜日に読み聞かせの時間を設けました。早速、学校司書さんに読み聞かせをしていただきました。子どもたちは真剣に聞いていました。

４月９日（火）
　体力づくりを終えた子どもたちはボランティア活動を行いました。下の写真は、昇降口玄関の清掃と校舎１階廊下をきれいにしている様子です。