３月１日（金）
　お昼休みの校長室の様子です。手前では５年生と２年生が将棋を指していました。奥では、６年生が歴史上の人物の学習をしていました。校長室がコミュニケーションと学習の場になっていました。

３月１日（金）
　４校時目、お話お母さんに高学年対象の読み聞かせをしていただきました。子供たちも集中して聞いていました。最後にお話お母さんの方々から「大石小の子どもたちは本当に一生懸命聞いてくれるのでうれしい」とのお褒めの言葉を頂きました。

３月１日（金）
　３校時目、中学年を対象に読み聞かせをしてくださいました。子供たちは真剣に聞いていました。

３月１日（金）
　お話お母さん４名が来校し、低学年を対象に読み聞かせをしてくださいました。表情豊かな「語り」もしてくださり子どもたちも大喜びでした。

３月１日（金）
　心を成長させるボランティア活動が行われました。下の写真は、石拾い、階段掃き、階段拭きの様子です。今日も素敵な１日になりますね。

３月１日（金）
　草木がいよいよ生い茂る弥生３月が始まりました。今日も子供たちは元気に運動に励みました。下の写真はダッシュとドリブルの様子です。

２月２８日（木）
　高学年が体育でバスケットボールを行いました。１１名が紅白に分かれて白熱した試合をしました。激しいボールの奪い合いに圧倒されました。さすが高学年です。

２月２８日（木）
　１校時目、低学年は国語を行っていました。２年生は説明文の段落を分ける学習をしていました。１年生はスイミーのペープサートを作成していました。どちらの学年も集中して取り組んでいました。

２月２８日（木）
　読書タイムが行われました。読書の効果として「読解力」「想像力」の向上が挙げられます。継続していきたいと考えています。写真は中学年の様子です。

２月２８日（木）
　２月も最後の日となりました。子どもたちは元気に運動に励みました。下の写真は、ランニングの様子とミニハードルの様子です。

２月２８日（木）
　曇っていましたが子どもたちは元気に登校しました。班長さんをはじめ、高学年の皆さん、下級生を安全に連れてきてくれてありがとうございます。

２月２７日（水）
　給食の放送で先生からの本紹介がありました。今日は、高学年の担任から２冊の本が紹介されました。一つ目は、「たぬきのちょうちん、浜田廣介作」です。たぬきの子どもとおじいちゃんのやりとりがとても心温まる物語です。二つ目は、「グスコーブドリの伝記、宮沢賢治作」です。宮沢賢治が大切だと考えていたことが主人公（ブドリ）の字として描かれています。

２月２７日（水）
　中学年が、食育の一環として弁当詰めを行いました。家から自分の弁当箱を持ってきて実際に給食を自分の弁当に詰め込む活動です。子どもたちは「うまく入らない」「こぼれた〜」「彩りいいね」など様々な感想を述べていました。こうした活動を通して、食事バランスの大切さ、自分の食べる量、弁当作りの大変さ、給食・弁当への感謝の心に気付かせたいと考えています。

２月２７日（水）
　本校は石垣の上にあるため、車で道路を走っているだけでは学校の場所が分かりにくい状況にありました。地域の方々からも「看板があると分かりやすいね」と以前からお話をいただいていました。そこで、今回学校前の斜面に「大石小学校」の看板を設置することになりました。これで本校の場所が分かりやすくなりました。

２月２７日（水）
　３校時目、低学年の体育が行われました。新聞を使ってユニークな運動をしていました。下の写真は、新聞を落とさないように速く走る様子と新聞の上に乗って床を滑る様子です。面白い運動で子供たちも真剣に取り組んでいました。

２月２７日（水）
　早いもので卒業まで１６日です。最後まで教育活動をしっかり進めたいと考えています。それと同時に来年度の準備も少しずつ進んでいます。来年度は人数が少なくなるので全校生のコミュニケーションを更に深くすることを目的に「ランチルーム」を設置して全員で給食をとりたいと考えています。ランチルームの備品も揃ってきました。３月中には完成させたいと思います。

２月２７日（水）
　低学年に引き続き、中学年も庁務員さんにギターについて教えてもらいました。ギターの構造やフォークとクラシックの音色の違いなど丁寧に教えてくださいました。ギターという楽器をとおして様々な楽器に関心が広がればいいなと思います。庁務員さん、ありがとうございました。

２月２７日（水）
　全校朝の会では、卒業式の歌練習をしました。校歌と伊達市歌の練習が主でした。少ない人数ですが、しっかりした声が出ていたので頼もしくなりました。

２月２７日（水）
　いつものようにボランティア活動が行われました。下の写真は、窓ふき、昇降口掃除、庁務員さんの水かけの様子です。

２月２７日（木）
　今日もよい天気でした。子どもたちは元気に校庭で体力づくりに励みました。ボール投げのエリアでは庁務員さんが子どもの様子を見守ってくれていました。