２月２５日（月）

５校時に、児童会反省発表会がありました。
活動は４年生以上ですが、来年度への引き継ぎの意味から３年生も参加しました。
「広報委員会」「文芸委員会」「代表委員会」の順に今年度がんばったことや、これからも続けてほしいことを発表しました。
意見交換では活動への感謝の言葉が多く、充実した活動がうかがえます。
これからも大石小学校伝統を引き継いでいきましょう。

２月２５日(月)

２年生が、国語の学習をもとに「おもちゃやさん」を開店させました。
「きのぼりざる」「かみコプター」「とんとんずもう」
どのお店も大繁盛で、店員さん（２年生）は、作り方や遊び方の説明で大忙しでした。

２月２５日（月）
　２校時目、低学年は算数を行っていました。主に復習に取り組んでいました。３学期も残りわずかです。しっかり復習をして身につけてくださいね。

２月２５日（月）

２校時目の４年生理科で、草花の名前調べを行いました。
読書サポートティーチャーの勤務日だったため、一緒に活動しました。
「花びらの形が似てるね」「花の色が少し違うな」と、図鑑とにらめっこです。

サポートティーチャーには、児童の学習支援の他に、図書の整理や掲示物の作成をしていただきました。子ども達が利用しやすい図書館を経営してくださいました。　

２月２５日（月）
　体力づくりを終えた子どもたちは学校内の至る所でボランティア活動を行いました。
下の写真は、校庭の石拾い、校長室椅子下の掃除、窓ふきの様子です。

２月２５日（月）
　少し冷え込みましたが、太陽が出ていたのですがすがしく運動することができました。
下の写真は、ランニングとミニハードルの様子です。体を鍛えるとともに脳も活性化させてくださいね。

２月２２日（金）
　３校時目、低学年の音楽の時間に庁務員さんがギターを弾いて聞かせてくれました。フォークギターとクラシックギターの違いや弦の弾き方の違いを教えてくれました。子どもたちも目を輝かせながら聞いていました。

２月２２日（金）
　２校時目、低学年はチャレンジタイムを行いました。「２冊目にいったよ」「もう終わったよ」などの声が聞こえるなどとても意欲的に取り組んでいました。すばらしい集中力に思わずカメラを向けてしまいました。

２月２２日（金）
　金曜日の朝は、全校で新聞タイムに取り組む時間です。それぞれの発達段階に合わせて記事のレベルを変えて実施しました。順に高学年、中学年、低学年の様子です。

２月２２日（金）
　先程に引き続き、ボランティアの様子です。下の写真は、ゴミ集め、階段拭き、校長室掃除の様子です。こうした本校の子どもたちは学校（公共物）を大切にする心を育てています。

２月２２日（金）
　体力づくりを終えた子どもたちは「一人ひとりのボランティア」を行いました。下の写真は、昇降口の掃除、校庭の石拾い、窓ふきをしている様子です。

２月２２日（金）
　昨日の５校時目、高学年は家庭科でエプロン作りをしました。ミシンを使うため、養護教諭、事務の先生、３・４年担任まで教えてくださいました。うまくできるといいですね。完成したら是非見せてくださいね。

２月２２日（金）
　今朝は息が白くなるほど冷え込みましたが、子どもたちは元気に登校しました。

２月２２日（金）
　少し風は冷たかったですが、子どもたちは元気に体力づくりを行いました。下の写真は、もも上げ、ドリブル、ボール投げの様子です。低学年は、高学年の姿を見て学んでいます。

２月２１日（木）
　給食後の昼休みに全校生は、研究生の方々とケイドロを行いました。校庭いっぱいを使って伸び伸び遊ぶことができました。

２月２１日（木）
　４校時目、４年生は理科で春を探しにプール周辺を散策しました。その帰り、教頭先生と５名の４年生はブランコに乗っていました。「一緒にこぐよ」と言いながら楽しそうにしていました。なにげない活動ですが、実は「５年生の振り子学習への布石」なんですよね。さすが教頭先生。

２月２１日（木）
　３・４校時目、３年生は中野英之先生と研究生に理科を教えていただきました。めあては、「おもちゃを作ろう」でした。一人は、電気とゴムを使ったおもちゃを作りました。もう一人は、電気と磁石を使ったおもちゃを作りました。楽しみながらおもちゃ作りに励んでいました。

２月２１日（木）
　２校時目後の休み時間に、子どもたちは研究生の方々と体育館で遊びました。バスケットボールや鬼ごっこなどとても楽しそうに運動していました。

２月２１日（木）
　１校時目、１年生は国語で新しいじゃんけん方法を考えて説明するという授業を行いました。職員室の先生方に説明をし、実際に考えたじゃんけんを行いました。二人とも大きな声で説明し、元気にじゃんけんをすることができました。

２月２１日（木）
　昨日に引き続き、京都教育大の中野英之先生と研究生３名による理科の授業が行われました。２校時目は５年生が電磁石について教えていただきました。実験を通して電磁石の強さは「電池の数」と「コイルの巻き数」で決まることを学んでいきました。