５月２０日（月）から平五小で教育実習をしていた２名の将来の先生方が，本日４週間の教育実習を無事終了させました。給食の時間に放送を通じて子どもたちにお別れの挨拶をし，夕方には職員に対しての別れの顔合わせをしました。その中でそれぞれの方から，
「長いようで短い４週間でした。子どもたちとに触れ合いを通して，いろいろと学ぶことができました。平五小で実習できて本当に良かったです。今年の教員採用試験を受験し，はやくいわきの先生になりたいです。」
「講義や授業では大変お世話になりました。養護教諭になりたいという気持ちがより強く　なりました。福島県の採用試験を受けて将来は皆様方と一緒に働きたいです。」
などと，挨拶をいただきました。
　４週間お疲れ様でした。子どもたちも職員もとても刺激になりはりきっていました。将来同僚としてお会いできることを楽しみにしています。

　本日，東京モンテ弦楽四重奏団の皆様とミューゼアンサンブルの皆様をお招きして音楽鑑賞教室を開催しました。１〜３年生は午前の部，４〜６年生は午後の部になりました。子どもたちは弦楽四重奏の美しい音色に聴き入ったり，「さんぽ」や「世界に一つだけの花」をみんなで楽しく歌ったりしました。心も体もリラックスできたようです。

　見学の後は、体験です。

　ヒトデやなまこ、ウミウシを実際に触って、大歓声！！

　サメやトドの剥製にも触れることができました。

　大満足の見学学習でした。

　すこやか学級１２名は、６月１２日（水）にとても楽しみにしていた「アクアマリンふくしま」に出かけました。

　「アクアマリンふくしま」は被災の跡もわからないぐらい、すっかり整備されていました。

　もうみんなわくわく・・・避難していたトドのイチローにも会うことができました。元気いっぱい泳いで大きな声を出していました。その声や姿に大変励まされました。

　

　５年生でバケツ稲作りが始まりました。以前までは地域の方のご協力により，学習田での体験活動を行っていましたが，放射線の影響から規模が縮小されていました。今年度は，ＪＡさんの協力を得て，バケツでの米作りを行うこととなりました。

　第１回目は，「代かき」と「田植え」を行いました。手を使って土と水を混ぜたので，泥だらけになりながら，久しぶりの泥の感触を楽しんでいました。また，初めて「田植え」を経験する子も多く，どのくらいの深さに植えればいいのか，講師の方の話をよく聞いて行っていました。これからどのように成長していくのか，子どもたちは楽しみにしていました。秋の収穫まで大切に育てていきたいと思います。

　東側昇降口側に置いてありますので，来校の際はご覧ください。

１１日、生活科の学習で通学路探検に行きました。
　学校周辺の通学路を探検し、子ども避難の家のマークや信号、
カーブミラーなど、安全に関する施設を楽しそうに見つけてい
ました。
　このあと、自分の通学路でも発見することができるといいで
すね。
　２７日は、公園探検の予定です。

オーディションが終わり、いよいよ練習が本格的にスタート。
先週からパート練習が始まりました。まずは1人1人が演奏できるようにするための練習です。
家に楽譜を持ち帰り、自主練をしている子もたくさんいるようです。ご家庭でも是非声をかけてください。
写真は、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、鉄琴・木琴の練習風景です。

　３年生になって新しく「総合的な学習」の勉強が始まりました。総合的な学習は，主に自分で調べたいことを決めて，いろいろな方法で解決していきます。今回の大きなテーマは「生き物博士になろう」です。それぞれ調べたい生き物について図鑑や実物を観察したりして調べていました。今日はコンピューターを使って調べることにしました。授業でコンピューター室に入るのは今日が初めてです。コンピューターの基本的な使い方を練習した後，調べたい生き物を調べることにしました。まずはキーワードを打ち込みます。……難しい！ひらがなにならない…，ローマ字入力って何…，子どもたちは大苦戦です。かな入力にしてどうにかキーワードを打ち込むことができました。詳しく調べるのは次回になりました。ローマ字を学習すれば操作しやすくなりそうです。

今日は楽しみにしていた町探検。どこに出かけるか、どんなところを見学させてもらうか、どんな質問をするか、という計画をしっかり立ててきました。どのグループも、班長さんを中心に計画通りしっかり行動することができたようです。いろいろなお仕事を見せてもらい、みんなの将来の夢も広がったのではないでしょうか。
見学させてくださった関係の皆様、お手伝いいただいたお母さん方、今日は本当にありがとうございました。

今日は２年生が町探検に行ってきました。いくつかのグループは給食センターを見学させてもらったようです。今回は、１年生のときには見学できなかった食品の放射性物質を検査するところも見せてもらいました。毎日毎日検査をしながら、おいしくて安全な給食を届けてもらっていることへの感謝の気持ちを忘れないようにしたいですね。

　７月２２日いわきグリーンスタジアムにおいて，「プロ野球オールスターゲーム」が開催されます。それに伴い，５年生９７名が“感謝フラッグ”を作成しました。縦９．６ｍ横３５ｍの横断幕（体育館に広がり切らない大きさに驚き！）に，これまでのご支援への感謝やこれからの復興への思い，将来の夢などを，一人ひとりがメッセージを記しました。

　　「福島に夢や希望をくれて，ありがとう」
　　「笑顔あふれるいわき市にしたい」
　　「保育士などの将来の夢を，絶対にかなえたい」

　どの子も，今の気持ちを素直に表現していました。今後，市内の学校をまわり，２０１３人の思いを記す予定だそうです。開催当日，ライト側外野スタンドに広がる「子どもたちの思い」を，今から楽しみにしたいと思います。

　本日、本校５年生全員が、７月２２日にいわき市のグリーンスタジアムで行われる「プロ野球オールスターゲーム」に掲示される、フラッグの作成を行いました。フラッグ作成は、県内各地の小学校を回って行われますが、平第五小学校はその１番目ということで全テレビ局や新聞社が取材に訪れました。今日の様子は、本日の夕方各局で放映される予定です。また、７月７日（日）の１２：４５に福島中央テレビで放映の「ふくしま熱中ストーリー」で詳しく放映される予定です。お見逃しなく・・・

　このフラッグは、震災以降、様々な支援を全国の皆様から頂いた御支援に心から感謝し、復興への想いを伝えるため、感謝の言葉を記したフラッグを福島県内の子ども達で作成し、７月22日オールスターゲーム第３戦に球場内で掲示するものです。

　
　中心部に印刷文字のメッセージが入ったフラッグ（H=10.0ｍ、W=35.0ｍ）を作成し、その上下部に余白を設け、県内の主要都市をキャラバンで回り、地元の子ども達が、マジックで直筆のメッセージを記載しています。

リレーの様子です。バトンパスの練習を頑張っていきたいです。

８００ｍ・１０００ｍ走、走り幅跳び、１００ｍ走です。

種目練習の様子です。広い陸上競技場で、子どもたちは他の学校の子どもたちに刺激を受けながら、各種目に一生懸命取り組んでいました。２０日の本番には、今日の記録を上回れるように、あと２週間、校庭で練習をがんばっていきます。

　６月９日（日）にいわき市営いわき陸上競技場で，全国小学生陸上競技交流大会いわき地区予選会が開かれます。５年生からも，男子５名・女子４名の合計９名の子どもたちが，５年１００ｍに参加します。朝や放課後の短い時間ですが，走り方の基本やスタートの練習などに励んでいます。大会当日は，自己ベストを目指し，最後まであきらめない走りを期待しています。

　リハーサル大会が始まりました。

　最初は式典練習。本番ではこの人数の倍の人数となります。
　緊張しています。

　種目練習も他の学校の人たちと競うので、いい刺激となります。

　本校６年生児童１２５名は、いわき市陸上競技場に着きました。晴天に恵まれ、これから本番さながらの練習が始まります。
　今までの練習の成果の手ごたえをつかめるといいですね。

　本日PTA奉仕作業を行いました。保護者の皆様，教職員それから子どもたちも加わり，草刈，窓ふき，プール清掃などの作業をしていただきました。校舎内外がとてもきれいになりました。子どもたちも月曜日から気持ちよく学校生活を送ることができると思います。
　保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

　家庭科の調理実習で，野菜サラダを作りました。ブロッコリーやキャベツ，ミニトマトなどを茹でたり切ったりして，ドレッシングも和風や中華風など自分たちで作ったりと，どのグループも協力しながら料理していました。出来上がったサラダは，みんなでおいしく完食しました。中には，野菜が苦手な子もいましたが，やはり自分たちで作ったサラダの味は，格別だったようです。
　今度は，家庭でも実践し，家族のためにおいしいサラダを作ってほしいです。