１年生が生活科で、「ふゆをたのしもう」の学習をしています。自分で作った凧をあげて、校庭を飛び回っています。今日は風が吹いていて凧あげには最高の日です。どうやったらうまくあがるか工夫しながら凧あげをしていました。

　１年生が生活科の授業で、昔の遊びを体験するために、たこ作りに励んでいます。マジックなどを使って、カラフルなたこを夢中になって作製中です。完成したらたこあげするのも楽しみですね。

　１年生の国語の授業です。カードで作った商品を机に並べて、お店やさんを開いています。「かんばん」を作って、値段を決めて、威勢のいい掛け声をかけて、「お客さん」を呼び込んでいました。これも立派な「キャリア教育」ですね。

　１年生にとって初めての長なわとび、なかなかタイミングが合わなくて大変です。一歩一歩確実に上達していくことを期待します。チームワークの精神が長なわとびを通して育っていくでしょう。ファイト！

　１年生の図画工作で、オリジナルのカード作りをしました。自分の好きなものに、目や手足をつけたマークを考えてカードを作り、できあがったカードの交換会を開きました。

　校内書き初め大会は、１・２年生は硬筆、３年生は毛筆で行われました。各学年とも姿勢に気をつけながら、一字一字丁寧に書いていました。

○１年　硬筆　「なかよくあそぶ」
○２年　硬筆　「何にでもチャレンジ」
○３年　毛筆　「正月」

※できあがった作品は、校内で審査をして、各教室の廊下に掲示する予定です。

　１・２年生が体育で、合同でなわとびの練習を行いました。１年生は、２年生の上手な跳び方を参考にしながらなわとびに挑戦していました。Ａ級をめざして、あきらめることなく粘り強くがんばってほしいものです。合言葉は「なせば成る」！

　１年生の体育の授業です。真剣な表情で、なわとびの検定に取り組んでいます。冬休みの練習の成果が出たかな。
　ちなみに、Ａ級の合格基準は以下のとおりです。ご家庭でも励ましをお願いします。
○前　１かいせん２ちょうやく　　３０秒
○前　１かいせん１ちょうやく　　３０秒
○前　かけ足とび　　　　　　　　２０秒
○後ろ　１かいせん１ちょうやく　１０秒

　渡辺保育所との交流事業で、１年生が保育所に行ってきました。歌や自己紹介の後、保育所のお友だちとグループになって、クリスマスのリース作りをしました。型紙の上に、松ぼっくりやモール・色紙などで飾り付けをして、最後にベルを取り付けて、すてきなリースができました。保育所の皆様には、楽しい一時をプレゼントしていただきありがとうございました。

　１年生が生活科で作ったあきのおもちゃを見せあいながら遊んでいます。紙箱の中にできた迷路の中をどんぐりで作った車？が進んで行きます。友だちの作品の良さも味わうことができました。

　１年生の体育の授業です。スキップやカニのように横を向いて走ったり、いろいろな動きを軽やかにこなしています。３学期にはなわとび大会が控えています。冬休みは、なわとびで体を鍛えてほしいものです。

　１年生が帰りの会で、先生のエレクトーンに合わせて帰りの歌を歌っています。伴奏が始まると体が自然に動いています。子どものリズム感はすごい！
　クリスマスソングは、日本でもすっかり冬の風物詩になりましたね。楽しい年末を迎えるためにも健康に気をつけてがんばりましょう。

　１年生が算数の授業で、「２０よりおおきいかず」の学習をしています。グループでゲーム感覚で「おおきいかず」を理解しているところです。実際の生活で２０以上をイメージできるのは、ポケモンのキャラクターの数ぐらいかな。

　１年生が体育の授業でドッジボールに夢中です。相手チームから投げられたボールを上手に受け取って投げ返すことができていました。運動能力も順調に育ってきています。

　１年生の算数で、班で相談しながら計算の問題作りをしています。しまうまやライオンなどを頭の中でイメージしながら、たしざんやひきざんの問題を考えていました。

　大休憩の時間を利用して表現集会を開きました。１年生は「人魚姫」や「うさぎとかめ」などの「物語あてクイズ」を行いました。小グループごとに、お面やペープサートなどを使いながら表情豊かに物語の主人公を表現していました。

　１年生が体育の授業で、保育所の年長・年中組のおともだちと体を楽しく動かして交流を行いました。準備運動やスキップ、ホイッスルゲーム、かごめかごめ、しっぽとりゲーム、ダンスなどあっという間の１時間でした。また一緒に遊びましょう。

　１年生が大休憩の時間を使って、近くの住宅建築の現場にクレーン車を見に行きました。写真などで見るのとは違い、実物の大きさや迫力に驚いていました。「百聞は一見にしかず」ですね。

　１年生が完成した紙などで作った動物を使って、「ピクニック」をしています。なんとも楽しそうですね。コンビニのおでんの入れ物が、像の頭になるなんて、子どもの発想は豊かです。

　１年生が画用紙に自分の好きなものを描いています。動物やロボットなど、それぞれの個性がよく出ています。色鉛筆やマジックを使って、色彩豊かに表現していました。