１年生が、国語科でまとめた説明文を発表する練習をしています。
　子どもたちは、他愛もいないおしゃべりは得意ですが、相手を意識したり目的をもって話すことが結構苦手なものです。
　そのため、特に国語科では、このような学習を意識して進めています。
　発表するためには、まず、すらすら言えなくてはなりません。相手に伝わるような声で言わねばなりません。相手を見ることも大切です。場合によっては、説明するものを見せながらということも必要です。
　授業ばかりではなく、日常的にもこのような訓練は必要です。
　病院に行った時、自分の症状を自分の口で伝える・・・これなどは、とてもよい訓練です。
　

　「くじら雲」を学習した子どもたちの掲示です。
　雲に乗って、いろんなことを考えたり、想像したり。楽しいですね。
　子どもたちは、空想の名人です。雲を見て、水たまりを見て、大きな木を見て・・・果てしない空想を広げます。そんなとき、どうぞ、大人は、おおいにその空想にお付き合いし、一緒に浸ってください。
　心の豊かな子どもたちがどんどん増えてくれることでしょう。

　交流会を終え、帰り路の保育所の子どもたちが口々に、
「ああ、楽しかった。」
と、つぶやいていました。
　よかった、よかった。では、１年生はどうだろう。
「ねえ、今日はお兄さん、お姉さんになって、疲れた？それとも、楽しかった？」
と、尋ねると、ある１年生の女の子が、
「どっちも。」
と、答えたので、
「では、疲れことと楽しかったことと、どっちの方が多かった？」
と、尋ね直すと、
「楽しい方。」
と、答えました。
ああ、これで、いいんだな。こうやってみんな成長するんだぁ・・・。
　実のある交流だったと感じています。

　おいしい給食の時間です。
　みんなにこにこ顔。大勢で食べるのはうれしいものです。
　１年生は、１年生なりに給食の食べ方を教え、保育所のみんなは真剣にその教えを受けていました。
　その姿のかわいらしいこと、かわいらしいこと！

　１年生の子どもたちが、見事にお兄さん、お姉さんになっています。
　経験とは、いかに大切か・・・。言葉で教えてわかるものではないですね。
　今後もこのような交流を行いたいと思います。

　本日は、授業参観、そして、「渡辺のまつり」です。
　１校時目は、授業参観。
　１年生は、ボール遊びです。おうちの方々に見守られ、子どもたちは、いつも以上に張り切っていました。

　今日は、朝から雨。
　大休憩は、みんなどのように過ごしているのか探検しました。
　１年生は、「渡辺のまつり」で着用するはっぴの模様つけ。マイはっぴということで、みんな真剣に模様をつけていました。