最新更新日:2019/03/28
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教育目標「進んで学習する子ども、思いやりのある子ども、進んで運動する子ども」

この本はどの仲間かな

 2年生が本の分類の勉強をしました。図書室に行った時に、どこにどんな種類の本があるか分かっていると、調べ学習などの時に便利です。色々な種類の本に興味をもってくれるといいですね。
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キラキラフェスティバル

 2年生が生活科の授業で、1年生や先生方を招待してキラキラフェスティバルを開きました。「どんぐりロケット」「とことこかめ」「さかなつり」「どんぐりごま」「ごむまき車」の楽しいゲームコーナーを回って、たのしいひと時を過ごしました。景品の折り紙なども工夫されていて楽しいものばかりでした。2年生ごくろうさまでした。
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版画じょうずに刷れたかな

 2年生が木版画の刷りに挑戦中です。表情豊かな子どもの姿が版画で表現されています。作品を大きな紙に張り付けて、一つの大きな作品に仕上げていきます。完成をお楽しみに。
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表現集会 2年生

 2年生は、表現集会で「かたかなでかくことば]の発表を行いました。カタカナが書かれたカードが入っている箱からカードを取り出し、そのカタカナを使って即興で短文を作りました。「オバマ」を引き当てた児童は、「オバマ大統領はえらいな」という短文を作りました。
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読み聞かせに夢中

 遠藤さんが2年生に読み聞かせをしてくださいました。子どもたちの興味を引きそうな本を毎回持ってきてくださるので、次回はどんな本を読んでくださるのか、児童は心待ちにしています。
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九九でビンゴ

 2年生の算数の授業です。覚えた九九を使って、班ごとにビンゴゲームをしています。だいぶ正確に九九を言えるようになってきました。
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2年生では一輪車がブーム

 大休憩の時間を使って、2年生が一輪車の特訓中です。上級生が親切に教えてくれます。「3年生になるまでに一輪車に乗ることができる」が目標です。一輪車に限らず「いつまでに何をやるか」がはっきりしていると、目標は達成しやすいものです。日々の小さな進歩の積み重ねが大切ですね。がんばれ!
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しきをたてられたかな

 2年生の算数の授業です。覚えた九九を使って、式をたてて答を求める学習です。活発に手が挙がっていました。みんなわかったかな。
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紙はんがをつくろう

 2年生の図工の授業です。はさみを使いながら、自分のイメージした形を上手に切り取っていました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。
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幼虫→さなぎ→カブトムシ→卵→幼虫

 2年生の教室で飼っているカブトムシが生んだ卵から幼虫が育っていました。子どもたちは大興奮です。大切に育ててきた甲斐がありましたね。成虫になるまで大事に育てよう。
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3のだんの九九をおぼえよう

 2年生がグループになって、3のだんの九九を暗記しているところです。ともだちに確かめてもらいながら、正確に言えるか練習をしていました。スーパーの買い物に行った折など、お子さんと一緒にかけ算を使って、パックに入った野菜などの数を確かめて見ては
いかがでしょうか。
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九九に挑戦

 2年生の教室の入り口に、九九の表が貼ってあります。児童は九九を言ってから、教室に入る決まりになっています。これなら無理なく九九も覚えられそうですね。このまま順調にいけば、インドのように二桁の九九も夢ではないかも。
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ドッジボールに夢中

 2年生がドッジボールに夢中です。反射神経や敏捷性を養うには最高のスポーツですね。家でもなわとびに継続して取り組むなど、休みの日も有効に体を動かすことを期待します。
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「まおうのともだち」熱演

 2年生の劇「まおうのともだち」は、それぞれが役になりきって、すばらしい演技を披露しました。1年間で更に成長した姿を見せてくれました。
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がまくんとかえるくん

 2年生が国語の学習で、がまくんとかえるくんになって音読練習中です。子どもは、頭にお面をつけたら心のスイッチが入ります。登場人物の気持ちになって、一所懸命に演じていました。
 「がまくん、どうしたんだい。きみ、かなしそうだね」
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花の苗を植えました

 2年生がプランターに、パンジー・ビオラ・ノースポール・西洋さくら草の花の苗を植えました。苗は、花と緑の財団からミニストップの協賛によりいただいたものです。ありがとうございました。
 「花植えって楽しいね!」子どもたちの笑顔の花が咲いていました。
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3×2は?

 「3×2をおはじきを使って考えてみましょう」
それぞれの机の上には、いろいろな考え方がおはじきで表わされています。
 「どの考え方が正しいか、みんなで考えてみましょう」
「3つぶのキャラメルを2日間もらったら何個になる?」だったら分かるかな〜。
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魔王らしく 妖精らしく

 2年生の劇「まおうとともだち」の練習風景です。衣装をつけると表情も魔王や妖精のようになってきますね。生き生きとした演技にご期待ください。
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音読劇をしよう

 2年生の国語の授業です。「お手紙」の作品の主人公の気持ちを、班ごとに話し合っています。自分の考えを述べたり、友だちの発表を聞いたりする中で、思考が深まっていきます。コミュニケーション能力の育成にとっても有意義な活動です。
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ゆかいな もりのたんけ〜んたい ♪

 2年生が帰りの会の歌で「森のたんけんたい」を歌っているところです。体全体を使って歌っている児童もいます。歌う楽しさを感じながら毎日歌っています。
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