最新更新日:2020/04/23 | |
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授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。好天で水泳の学習には最適な日になりました。子どもたちは、自分のめあてに向かって練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生にの国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」という題材で題名に続く言葉や題名から想像できることを書き出して、物語がどのように組み立てられているかを学習していました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、全員で音読してから7〜9の場面について感じたことを発表し合っていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、復習のプリントを使って1学期のまとめの学習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の図画工作の授業のようすです。「くぎうち名人」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、金づちを使って板にくぎを打ち付け、発想豊かな作品を作っていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。水泳の学習をしていました。子どもたちは、今シーズンの初泳ぎでした。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、国語辞典を使って難しい言葉の意味調べをしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、登場人物を確認し、すきな場面を発表していました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「気になる記号」を題材に学習をしていました。子どもたちは、報告する文章を友だちと発表し合い、意見や感想を交流していました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、ゴール型ゲームとしてポートボールやリングボールのゲームをしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「漢字の広場」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たから物をさがしに出かけた男の子の話を、習った漢字を使って書いていました。
昼食のようすです(3年生)授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。「大きい数の筆算」の学習をしていました。子どもたちは、4けたの数のたし算・ひき算の筆算のしかたに取り組んでいました。
授業のようすです(3年生)
3年生の理科の授業のようすです。「どれぐらい育ったかな」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、ホウセンカを大きな容器に移植していました。
授業のようすです(3年生)
3年生の音楽の授業のようすです。「シラソの音で遊ぼう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ゆかいなまきば」をリコーダーで演奏する練習をしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。リングゲームをしていました。子どもたちはボールを使った運動をしてからゲームに取り組んでいました。
授業のようすです(3年生)
3年生の道徳の時間の授業のようすです。(「いじめ」なんてしたくない)を主題に学習をしていました。子どもたちは、「いじめ」をなくすために「勇気」を持って立ち向かおうとする思いを高めていました。
リコーダー講習会を行いました(3年生)
3年生は、講師として東京リコーダー協会の下中拓哉様をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。子どもたちは、いろいろな種類のリコーダーを紹介していただいたり、タンギングについて指導を受けたりしました。
授業のようすです(3年生)
3年生の国語の授業のようすです。「気になる記号」という学習をしています。報告する文章の書き方について、相手に伝わるように書くのにはどのような方法がよいかを学んでいるところです。
授業のようすです(3年生)
3年生の体育の授業のようすです。ボール運動をしていました。子どもたちは、ポートボールのゲームにつながるパスなどを練習していました。
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いわき市立平第二小学校
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