マーチンググロッケンとマーチングキーボードのパートでも、６年生が優しく５年生に教えていました。６年生が楽譜や鍵盤の位置を示してくれて、５年生もやりやすかったようです。とても面倒見の良い６年生です。

大太鼓・シンバル・中太鼓のパートも６年生が５年生にマンツーマンで教えていました。演奏の仕方だけでなく、楽器の持ち方などもていねいに教えていました。

小太鼓のパートは、細かいリズムも多く難しいですが、６年生が楽譜を確認しながら教えてくれるので、５年生も分かりやすいですね。

鼓笛のパートごとに、６年生が５年生にマンツーマンで教えています。主指揮・副指揮のパートでは、一つ一つの動きをていねいに教えている姿が見られました。最初はぎこちなかった５年生も少しずつスムーズに動けるようになっています。

６年２組では、映像資料を使って単元のまとめの学習をしていました。裁判所が法律に基づいて問題を解決し、国民の権利を守るはたらきをしていることを確認することができました。テレビのニュースや新聞の記事でも裁判について取り上げられていることが多いので、学習と関連付けて興味をもってほしいと思います。

６年１組では、社会の時間に憲法の国民主権の考え方が、実際の政治や私たちの生活の中でどのように反映されているのかについて学習していました。これからの社会を担っていく子供達が、学習を通して、世の中の情勢や政治への関心を高めることはとても大切だと感じます。

今日の最後の活動は、全体でのタウンミーティングです。各社からの代表が今日の活動を振り返って発表しています。みんなで協力してやり遂げた充実感を味わうことができたようです。また、今日の活動を通して、仕事をしているおうちの方のご苦労がよく分かったという感想もありました。子供達にとって学びの多い一日でした。

ハウスクリーニング業者と銀行で、本校の子ども達に接客してもらいました。みんなしっかりと対応してくれてうれしかったです。

最終社内会議では、ボランティアの講師の先生方からたくさんのお褒めの言葉やアドバイスをいただきました。今日学んだことをこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。ボランティアの皆様、今日はありがとうございました。

活動のまとめとして、会社ごとに反省や感想を話し合っています。働くことの大切さややりがいを感じている子ども達です。

新聞社も作成した新聞を一生懸命売っていますね。最後の１枚のようです。

各社売り上げを伸ばす為に宣伝が盛り上がっています！

お昼前、最後の活動です。それぞれの持ち場で頑張っています。

ホームセキュリティーと非常時グッズの説明をしてもらいました。上手な説明に迷わず購入しました。

お仕事の合間に、お給料でお買い物もできます。

　

　

　

これまでの活動の成果と反省をしています。みんな真剣です！

お客さんの呼び込みも一生懸命ですね。