６年生では、担任の得意教科を生かし、社会科と図工科の授業を交換して受け持っています。
　この日は、６年１組では、奈良の大仏についてのグループごとの課題解決の学習、６年２組では、マーブリング・スパッタリングなどの様々な技法を用いての絵画作成を行っていました。
　５年３組の理科も、専科の先生の授業でした。
　自分達の予想に対し、理由付けを行いながら活発に話し合いを進めていました。