６年生の総合的な学習のようすです。ＰＣを使って学習していました。子どもたちは、再生可能エネルギーについて、調べていました。

２年生の学習活動のようすです。集会活動の計画を話し合っていました。子どもたちは、集会の内容を、多数決で決めていました。

今日のこんだては、塩ラーメン、牛乳、米粉ぎょうざ、リンゴでした。

４年生の図工の授業のようすです。版画の学習をしていました。子どもたちは、板に写した線に沿って、慎重に彫っていました。

３年生の書写の授業のようすです。硬筆の学習をしていました。子どもたちは、３年生で学習してきた漢字を一文字ずつ書いていました。

１年生の国語の授業のようすです。日づけとよう日をテーマに学習していました。子どもたちは、曜日を表す月〜日を使って、言葉や文を考えていました。

５年生の理科の授業のようすです。物のとけ方をテーマに学習していました。子どもたちは、小麦粉のとけ方を塩や砂糖の場合と比較していました。

６年生の保健の授業のようすです。感染症の予防をテーマに学習していました。子どもたちは、普段の生活を振り返りながら、予防の仕方について確かめていました。

1年生の書写の授業のようすです。子どもたちは、ワークを使って、漢字とカタカナの練習をしていました。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、鯖の昆布醤油焼き、じゃがいものそぼろ煮でした。

２年生の算数の授業のようすです。かけ算の式をテーマに学習していました。子どもたちは、●の数を、かけ算を使って式に表していました。

３年生の国語の授業のようすです。「三年とうげ」の学習をしていました。子どもたちは、登場人物の様子や気持ちが表れている文を書き出して、みんなで確かめていました。