最新更新日:2020/09/19
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本気・感謝・笑顔を大切に「心で満点」を目指しましょう

授業のようすです(5年生)

5年生の理科の授業のようすです。台風と天気の変化をテーマに学習していました。子どもたちは、PCを使って、過去の台風の動きについて調べていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の音楽の授業のようすです。リコーダーを使って学習していました。子どもたちは、高音の指使いに気をつけながら「ハローサミング」を演奏していました。
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授業のようすです(1年生)

1年生の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカを使って学習していました。子どもたちは、「まほうの ど」を演奏していました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、バターロール、牛乳、かぼちゃチーズフライ、野菜スープ、ぶどう でした。
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授業のようすです(2年生)

2年生の図工の授業のようすです。とろとろえのぐでかくをテーマに学習していました。子どもたちは、色を付けた液体粘土を使って、指で絵を描いていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の図工の授業のようすです。クリスタルアニマルをテーマに学習していました。子どもたちは、透明な容器などの材料とカラーセロハンを使って、動物を作っていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、塩ラーメン、牛乳、ポークしゅうまい、豆乳プリンでした。
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授業のようすです(1年生)

1年生の生活科の授業のようすです。いきものとなかよしをテーマに学習していました。子どもたちは、校庭の草むらで、虫や草花を見つけていました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の体育の授業のようすです。ボールを使って学習していました。子どもたちは、クラスごとにチームを作り、ソフトバレーボールのゲームをしていました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の生活科の授業のようすです。おもちゃづくりをテーマに学習していました。子どもたちは、準備した材料と用具を使って、楽しく遊べるおもちゃを作っていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の算数の授業のようすです。PCを使って学習していました。子どもたちは、三角形の作図をするプログラミングに挑戦していました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の書写の授業のようすです。組み立て方をテーマに学習していました。子どもたちは、文字の形と大きさに気をつけながら、「土地」の練習をしていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の算数の授業のようすです。内角の和をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの学習をもとに、五角形と六角形の内角の和を求めていました。
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授業のようすです(6年生)

6年生の社会科の授業のようすです。鎌倉時代の学習をしていました。子どもたちは、資料をもとに、源頼朝が行った政治についてまとめていました。
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今日の給食です。

今日のこんだては、チキンカレーライス、牛乳、青菜とコーンのソテーでした。
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授業のようすです(1年生)

1年生の体育の授業のようすです。ボールを使って学習していました。子どもたちは、ボールをついたり、高く投げたりしていました。
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授業のようすです(4年生)

4年生の算数の授業のようすです。倍の見方をテーマに学習していました。子どもたちは、図をかいて、何倍かを求める問題を解いていました。
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授業のようすです(5年生)

5年生の外国語活動のようすです。聞き取りの学習をしていました。子どもたちは、映像を見ながら英文を聞いて、分かった言葉や思ったことを書き出していました。
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授業のようすです(2年生)

2年生の算数の授業のようすです。ひき算の学習をしていました。子どもたちは、129−53の筆算の仕方を説明していました。
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授業のようすです(3年生)

3年生の国語の授業のようすです。原稿用紙を使って学習していました。子どもたちは、原稿用紙の使い方を確かめながら、書く練習をしていました。
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