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最新更新日:2017/03/31 |
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教育講演会![]() ![]() ![]() ![]() 水野先生のお話に、多くの保護者や学校評議員の方々、お客様が聴き入っていました。 授業参観・懇談会を行いました![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、5・6年生は、特別授業として、東京大学名誉教授の水野丈夫先生から「命の授業」を行っていただきました。 交通安全教室〜安全な歩行と自転車乗り〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 低・中学年は歩行訓練、高学年は自転車乗車訓練を行いました。実際に横断歩道を渡るなど、実生活にあった交通安全教室でした。 学区には、ダンプカーの往来が多い県道があるので、児童には日頃から交通安全について指導しています。 読み聞かせ、いろいろ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、「パネルシアター」「大型絵本」「普通の絵本」と読み聞かせボランティアの方が、いろいろなタイプの読み聞かせをしてくださいました。 児童は、どの読み聞かせにも聴き入っていました。 クラブ活動で「冷っ!」![]() ![]() ![]() ![]() 本校のクラブ活動は、「アソートクラブ」として、全員で一つのクラブ活動に属し、色々な活動に取り組みます。 本日は、「かき氷づくり」をしました。 夏の風物詩、かき氷をみんなでつくり、食べました。おいしくいただきました。 すこやか教室〜水泳教室〜![]() ![]() ![]() ![]() 教えてもらったことを次の12日の教室までしっかり復習し、さらにステップアップできるよう練習します! 全校朝の会を行いました![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からは、「背筋を伸ばしてあいさつ」「授業のめあてをしっかり確認」「手をあげて発表」「いいところをみつける(友達の)」「けじめをつけた家での生活」の5つの心得について話しました。 養護教諭からは、「排便の大切さ」について説明し、学校のトイレでもゆっくり排便できる環境づくりについて話しました。 梁川方部小学校合同演劇鑑賞会 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プロの方の演技に、児童は圧倒されていました。鑑賞後は、学校代表の児童が、感想を発表しました。こんなに多くの人の前で、発表する機会がないので緊張していましたが、堂々と発表することができました。 梁川方部小学校合同演劇鑑賞会 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 演劇鑑賞に先立って、学年ごとによる児童の交流会が開かれました。児童は、初めは緊張した様子でしたが、徐々に打ち解け、笑顔で話すまでになりました。 ふれあいタイム![]() ![]() みんなで走っている子を応援したり、楽しかったね♪次のふれあいタイムがたのしみです。 保健委員会より〜歯の健康の巻〜![]() ![]() ![]() ![]() 須田先生がやってきた!
体育アドバイザーの須田耕介先生が来校し、子どもたちに水泳を教えてくださいました。子どもたちは、ぐんぐん泳ぎが上達しました(^^♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会活動で読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もっとたくさんの本を読みたくなったかな? 新しい命の誕生![]() ![]() 毎日次々と産まれてきて、とても元気よく泳いでいます。 今もまだお腹の大きなメスがいるので、もっと赤ちゃんが増えるといいなと思います。 水泳練習![]() ![]() 1校時目から落ち着いて学習しています![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年は国語科、3・4年は国語科でローマ字の学習、5・6年は外国語活動でザック先生と英語の学習をしました。 いい休みを過ごしたので、みんな月曜日から頑張れます! 花壇だけじゃないんです!![]() ![]() ![]() ![]() 学校に花を咲かせよう!
全校児童で学校の小校庭の花壇整備をしました。庁務員の岩倉さんが育ててくださった花の苗、なんと500本!それでも子ども達が協力し合ってあっという間にきれいな花壇になりましたヽ(≧▽≦)人(≧▽≦)ノ
小校庭がきれいな花でいっぱいになるのが楽しみです♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の会〜今日は「夏至」です。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「おはよう!」と大きな声であいさつされたら気持ちいいよね♪子ども達も「あいさつ」の大切さを再確認できました。 第1回目の研究授業を行いました![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、第1回目の研究授業を4年生で行いました。児童は、話し合い活動を進めながら、学習内容の理解を深めることができました。 4年生の主体的な学習の様子から、成長を感じることができました。 |
伊達市立富野小学校
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