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最新更新日:2024/06/14 |
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画像でよりわかりやすく
3年生の数学では相似な図形について、理科では太陽の黒点について、
画像を見ながら、学習を進めていました。 教科書だけでなく、画像があるとより理解が深まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 虹をみながら
今朝は風がありましたが、青空。そして虹もでました。
生徒は虹を見ながらの登校でした。 ![]() ![]() 車上荒らしに注意![]() ![]() お気をつけください。 3年生 キャリア教育
地元の企業の方においでいただき、講話をいただきました。
テーマは「企業人から学ぶ、社会人と求められる人間像」です。 とても分かりやすいお話で、自分たちが将来活躍する社会をイメージすることができました。 また、コミュニケーションの大切さについて実際に体験をしました。 高校入試の面接でも、そして社会人になった時も役立つ内容でした。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() いい歯の日献立![]() ![]() ![]() ![]() きんぴらごぼうや、アーモンドなどよくかんでおいしくいただきました。 2年 真剣な取り組み
本日2年生は、福島県学力調査でした。
授業はもちろん、朝自習や昼休み、家庭学習で努力した成果を生かし、皆全力で取り組みました。 朝の風景
寒い中の登校ですが、さわやかなあいさつで今日もスタートです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 清掃で学校も心もきれいに
松陽中のすばらしさの1つに清掃活動があります。
無言整列、無言清掃がしっかり行われ、黙々と校舎をきれいにしています。 清掃の終わりには、ほうきをきれいにする姿も見られました。 校舎と同じように、生徒の心も磨かれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科
太陽の観察を望遠鏡を使って行いました。
白い紙に太陽を映し、周りのガスの観察です。 普段見たことがないので、歓声もあがっていました。 ![]() ![]() 2年体育
男子はサッカー。日中は温かく半袖で運動する生徒もいました。
女子は、体育館でバドミントン。移動式の支柱があり、6面に分かれてゲームをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の風景
正門前の花壇のパンジーは町内の花屋さんからいただいたものです。
校庭の木々もだいぶ葉をおとしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() もっと良いあいさつをめざして
あいさつ運動も本校のすばらしさの1つ。
規律委員会の1年生が昇降口の中であいさつしていました。 また、生徒会本部役員も、昇降口前、駐輪場前であいさつ運動を行っています。 今日の最後のミーティングでは、全校生のあいさつがもっと良くなるように、 来週のテスト終了後にアイディアを出し合うことになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 新聞記事![]() ![]() 休み時間に生徒が集まってきます。 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒の興味関心や意欲が高まっています。 1週間のスタート
今朝も寒い朝となり、霜も降りました。
今日も無事、元気に登校しました。 真剣な朝自習から、今週も始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達市ボランティアの日 1年生
1年生は校庭の落ち葉を片付けました。
毎日毎日たくさんの落葉があり、庁務員さんだけではなかなかたいへんでしたが、みんなでやったので、とてもきれいになりました。 何事にも一生懸命に取り組む松陽生です。 (学校近辺のダンプの運行もあり、移動の安全面に配慮し、学校内でのボランティア活動を行いました。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達市ボランティアの日 2年生
2年生は校舎をきれいにしました。
やはり、普段は手がまわらないところです。 お客様がいらっしゃった時も、気持ちよくお迎えすることができますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達市ボランティアの日 3年生
本日の6校時に全校で取り組みました。
3年生は体育館を清掃しました。普段の清掃の時間では手の届かないところまできれいにしました。 授業だけでなく、社会体育の利用もありますので、みなさんに気持ちよく使ってもらえますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年美術 てん刻を作ろう
生徒が真剣に見ているのは、てん書体の本です。
3年生は、石に自分の名前をてん書体で彫り、はんこを制作します。 卒業制作です。ずっと使うものですから、どういう書体にしようか、みな真剣に考えていました。 ![]() ![]() 2年理科
今日は金属製のコップに冷たい水を入れて、周りの様子を観察することにより、水蒸気が水滴に変わる条件を学習しました。
水温を計る者、冷たい水を注ぐ者、かき混ぜるもの者等みんなで協力して観察を行いました。 ![]() ![]() |
伊達市立松陽中学校
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