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最新更新日:2024/06/13 |
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劇的アフター
昨年度の奉仕作業の反省を生かし、夏休み前に除草作業をしています。各学年、分担にしたがって活動をしました。草だらけだった理科室の畑周辺が、「何と言うことでしょう!」きれいな空間になりました。6年生のパワーに感心いたしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動きをとらえて 形を見つけて〜水をとらえて〜
図工の造形遊び「動きをとらえて 形を見つけて〜水をとらえて〜」でグループ毎に作品作りをしました。久々の青空のもと、水を使って活動しました。必須となるのは、連写機能のある「iPad」です。PTAで購入していただいたおかげで、面白い作品ができました。改めて感謝いたします。各班の作品の一部を紹介いたします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 続・動きをとらえて 形を見つけて〜水をとらえて〜
続編です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業アルバム撮影開始![]() ![]() ![]() ![]() じゃがいもを植えました![]() ![]() |
伊達市立梁川小学校
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