作った音訓かるたでみんなでかるた取りをしました。
　友達が作った読み札や絵札に感心しながらも、次第に札を取ることに力が入ってきました。
　読み札の読み方も、百人一首大会のような抑揚があってとても上手でした。

国語科の「カンジー博士の音訓かるた」の学習で、カルタを作りました。同じ漢字の音読みと訓読みを使って、五・七・五のリズムで読み札を作ります。最初は悩んでいましたが、だんだんとコツをつかんでくると、「もっと作りたい」と何枚も作っていました。

　３年生のなわとび記録会を行いました。
　練習の成果を発揮できるよう，３分の持久跳びも，個人種目も最後まで粘り強く跳び続けました！
　一人ひとりのがんばりが，大アリーナの中でたくさん輝きました！

　個人種目の後は，クラス対抗の長縄跳びでした。
　どのクラスも，どうしたら回数を増やせるか，これまでたくさん研究して練習してきました。
　息もぴったり合わせて，リズムよく跳ぶことができました。

　お忙しい中，温かい応援を保護者の方々にいただきました。
　本当にありがとうございました！

　３年生のなわとびの学習は，来週も続きます。これから新たにどんな技ができるようになるか，楽しみです♪