４年生，今日の理科は「空気の力」がテーマ。
　どうしたら，筒の中のスポンジ玉を遠くに飛ばせるか…？
　そのカギは「空気をどれだけためられるかだ！」と気づくと，校庭で早速実験開始！
　また，
「先生？水を入れたらどうなるのかな？」
という疑問も出てきて，水を入れてみたり，水と空気を入れてみたりなど，みんな自分のはてなを解決するために，楽しく外で実験ができました。

　最後には，
「みんなで並んでやろう！」
と誰ともなく声をかけ合い，青空の下，全員で玉を飛ばしました♪

　今日は，久し振りの６校時でしたが，最後までみんなやり切りました！
　朝は，後期のお笑い係さんたちの発表でした。
　「みんなで踊りましょう！」
という掛け声に，ちょっとみんな戸惑いながら，発表を楽しんでいました。

　また，音楽では自分のおすすめの１曲を紹介しています。
　なぜその曲を知ったのか，どんなところがおすすめなのかを一人ひとり発表しています。
　曲のテンポや歌詞の意味など，おすすめのポイントを伝える姿に感心しています！
　思わず口ずさみそうになる担任に，
　「先生，歌いすぎないでね，声気を付けて！」
と労わってくれるみんな・・・いつもありがとう！

　一生懸命前転に取り組む様子です。
　先生に見守られながら頑張りました！

　４年生の図工は，液体粘土を使って，布を形作る学習を行っています。
　作りたいものに合わせて土台を形作り，液体粘土を染み込ませた布をかぶせます。
　さあ，思い通りの形になったかな？

　液体粘土に悪戦苦闘しながら，自分のイメージに近付けようとしている４年生でした。
　次回から，彩色に入ります。

　保護者の皆様には，材料の準備にご協力をいただきました。
　温かいご協力に，深く感謝申し上げます。

　４年生の音楽の授業の様子です。
　今は，
「ハローサミング」
「もののけ姫」
の２曲の練習に力を入れています。

　どのように息を吹き込んだら良いのか，練習あるのみ！
　がんばれ！４年生！！

　４年生，図工の学習です。
　工夫がいっぱいの小物入れが完成しそうです！

　引き出しがあったり，取っ手がついたり，電話の形だったり，ロボットだったり…
　すごいなあ…あふれ出すアイディアに，担任はただただ感心するばかり！！