最新更新日:2024/06/13 | |
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算数、頑張っています 〜5年生〜
1組と2組は、算数の学習に取り組みました。
調理実習5 〜5年生〜
みんなで試食しました。「おいしい」という声が聞こえました。担任の分も盛り付けてくれたグループがありました。
とてもおいしかったです。 グループで協力して実習ができました。 調理実習4 〜5年生〜
茹で上がったジャガイモの皮をむき、青菜を切り、お皿に盛り付けます。
調理実習3 〜5年生〜
次に、青菜を水洗いしてゆでます。
調理実習2 〜5年生〜
ジャガイモを切って、ゆでます。
調理実習1 〜5年生〜
さあ、3組の調理実習が始まりました。
ツバメ
5年3組の教室は、3階の角にあります。
窓の外を見ると、テレビアンテナにツバメがのっています。 毎年この時期になると、ツバメが保原小学校の校地内に巣をつくり、ヒナを育てています。 このツバメは雨の日も晴れの日もここにいます。どうやら、何か考えているようです。今年はどこに巣をつくるのでしょう。ヒナが元気に育つことを祈るばかりです。 明日の天気は晴れ?雨? 〜5年生〜
理科では、天気の変化について学習しています。
今までに学習してきたことをもとに、校庭に観察に出かけたりインターネットで情報を集めたりして、明日の天気を予想しました。 清掃
4月中は、学級ごとに割り当てられている場所を清掃します。自分たちの教室だけでなく、階段や廊下、図書室や会議室なども清掃します。
5月からは全校生での縦割り班清掃が始まります。下級生のお手本となる姿が求められます。頑張ろう、5年生! いよいよ! 〜5年生〜
3組の家庭科の学習では、28日金曜日に調理実習をします。
今日は、担当の先生と実習内容の確認をし、グループ内の役割分担もしました。 みんな、忘れ物がないようにしましょうね! 今日の1組と2組 〜5年生〜
1組は担任の先生が1日出張ですが、静かに落ち着いて図画工作の学習をしています。
2組は、書写の時間に、毛筆の学習に取り組みました。 どうやって求める? 〜5年生〜
算数科では、直方体や立方体の体積の求め方について学習しています。
今日は、写真にあるでこぼこした形について考えました。 体積の求め方は、何パターンもあったようです。 ぜひ、子どもたちの授業ノートやワークシートをご覧ください。 みんなでたのしく ハイ、ポーズ 〜5年生〜
3組は、今日で4月の図画工作の学習が終わりました。
今回は粘土をねじったりひねったりして、動きのあるポーズを作り出しました。 鉄棒運動にチャレンジ 〜5年生〜
体育では、鉄棒運動に取り組んでいます。
いろいろな技にチャレンジしています! なまえつけてよ 〜5年生〜
国語科で、物語の学習に取り組んでいます。
登場した2人はどんな人物なのか、どんな関係なのかについて友達と考えを交流しました。 図書室をたくさん活用しよう 〜5年生〜
保原小学校の図書室は、たくさんの本が置いてあります。
卒業まで残り2年、ぜひ多くの本を読んで、自分の知識を増やし、自分の考え方を広げてほしいと思います。 図書館を使いこなそう2 〜5年生〜
学校司書の笠原先生に図書館の使い方を教えていただき、探したい本がどの棚にあるか、自分で見つけることができました。
図書室を使いこなそう1 〜5年生〜
5年生の国語科では、図書館、図書室の使い方についてくわしく学習します。
学校司書の笠原先生に、日本十進分類法について教えていただきました。 外国語科の学習が始まっています 〜5年生〜
5年生は、担任の先生とジョジェル先生が外国語科を担当します。
今日は、クラスメイトと外国語で交流することができました。楽しみながら学習に取り組んでいます。 季節を感じて 〜5年生〜
5年生の図画工作の様子です。
5年生最初の学習は、外に出て季節の空気を味わい、感じたことや想像したことを絵に表します。 みんな、集中して取り組んでいます。 |
伊達市立保原小学校
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