国　語：字のまちがい、行かえ、わりこみ、一マスあけるなど、記号を使った作文の直し方を覚えました。

国　語：「スーホの白い馬」白馬はどうして必死にひつじを守ったのかをみんなで考えました。

国　語：２年生の漢字を復習しています。一年間でいろいろな漢字を覚えました。

国　語：組み立てを考えながら文章を書く方法を学習しています。「はじめ」の部分には心に残ったこと、「中」の部分にはしたことや思ったこと、「おわり」の部分には一番書き残しておきたいことを、それぞれ書いて文章をまとめます。

生　活：「大きくなった自分のことの発表会」の招待状を作っています。

音　楽：「チャチャチャでマンボ」拍子の流れに乗って、歌や手拍子、鍵盤ハーモニカの重なりを練習しました。

生　活：自分ができるようになったことを発表会をしました。友達の発表を聞いて感じたことを「すごいねカード」に書きました。

国　語：各場面の情景を思い浮かべながら、「スーホの白い馬」の音読を聴いています。

図　工：牛乳パックや紙コップを細く長く切りひらいてみました。どんな形に変身するかいろいろな組合わせて、楽しい形を作りました。

国　語：「みんなできめよう」話し合いの仕方を学習しました。話し合いを進める人を決める。話し合うことを確かめる。友達の話を、最後まで聞いてから話す。考えを話すときには、理由を言う。わからないことは、質問する。決めたことを、最後に確かめる。この順に沿って実際にグループで話し合いをしました。

図　工：「かみをたてたかたちから」紙の立たせ方や飾り方を工夫して、自分がイメージしたものを作りました。モールやセロファンを使って飾り付けを工夫していました。

体　育：名人、達人を目指して一生懸命に縄跳びの練習をしていました。

国　語：話し合うときに気をつけることをみんなで確かめました。話の聞き方、発表の仕方など大切なことがたくさんありました。、