体　育：プール学習の様子です。水にもぐる・けのびをする・泳ぐ。久しぶりのプールでしたが頑張って泳いでいます。

書　写：右はらい、左はらいに気をつけて、「大」を練習しました。

図書館で、里山について調べています。

算　数：１００００より大きい数の表し方をみんなで考えました。

音　楽：リコーダーを使った高いド・高いレの指遣いを覚えて「かえりみち」の練習をしました。

書　写：正しい姿勢に気をつけて、漢字を書いています。

社　会：「いわき市のまとめ」。いわき市が自慢出来る所はどこか、みんなで考えました。

算　数：あまりのあるわり算はどんな式でたしかめ算ができるか考えました。お互いに考えを練り合いながらよりよい方法にまとめました。

体　育：プール学習の様子です。

算　数：２けたの数同士のたし算やひき算の暗算の仕方を考えました。いろいろな考えがでました。みんなの前で説明している様子です。
国　語：「もうすぐ雨に」を読んで、各場面にふさわしい題名を考えました。グループで話し合っています。

算　数：あまりのあるわり算。あまりとわる数の大きさを比べて、あまりはいつもわる数より小さくなっていることを覚えました。

理　科：チョウの成長の様子（卵からアオムシまで）をまとめました。
図　工：ペットボトルと紙粘土を使って、ハッピー小物入れを作りました。

算　数：１００−６２の暗算の仕方をみんなで考えました。

書　写：硬筆。漢字の折れに気をつけて字を書いています。
社　会：いわき市の白地図に書き込みをして、地図を描いています。

算　数：１０００からひく引き算の仕方を考えています。さくらんぼ、筆算、図・・・、いろいろ考えをみんなで確かめています。

国　語：身の回りにあるたくさんの記号にかくされている工夫を考えてました。考えたことをグループで話し合ってまとめました。

音　楽：リコーダーでシとラの音の練習をしました。「シシシでおはなシ」をリズムに気をつけながら練習しました。

図　工：うれしかった気持ちが伝わるように絵を仕上げています。
理　科：ヒマワリがどれくらい育ったのか、花壇で観察しています。

書　写：一画目（横画）のそり、右上がり、二画目の位置、接筆、長さ、三画目の位置に気をつけながら「下」を練習しています。

音　楽：東京リコーダー協会から鈴木章浩先生をお呼びして、リコーダー講習会を開催しました。リコーダーの演奏には、正しい姿勢、タンギング、指つかいの３つが大切ですと先生から教えていただきました。
　最後に、いろいろな大きさのリコーダーで演奏をしていただきました。小さいリコーダーはとても高い音が出ました。大きいリコーダーはとても低い音が出ました。とても勉強になりました。