最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:磁石の学習のまとめをしました。磁石につけた鉄(くぎ)は、鉄を引きつけました。磁石につけた鉄(くぎ)にはN極とS極があります。このことから、鉄(くぎ)は磁石につけると、磁石になることが分かりました。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:磁石は離れていても鉄を引きつける力があるのかどうか、実験しました。間に紙や指を入れても、磁石はクリップを引きつけました。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:587×34の問題を解きながら、3けた×2けたの筆算の仕方を考えました。かけられる数が3けたの筆算も、一の位から順に計算していくとよいことが分かりました。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:12×23の計算の仕方を考えています。自分の考えをみんなの前で説明しています。友達の考えを真剣に聞いています。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:12×23の計算の仕方を考えました。かける数の23を20と3に分けて、かけられる数の12にそれぞれをかけて求めた答えを合わせると速く計算ができました。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「三年とうげ」を読んで、登場人物と物語のあらすじをまとめました。
授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:表現運動。忍者になったつもりでいろいろな動きを考えました。
校内書き初め会 (3年生)
文字の中心に気をつけて、毛筆で「お正月」と書きました。名前の練習をしています。
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