最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図画工作:ビー玉 大作戦。仕上げた作品の発表会をして、みんなで遊んでみました。迷路があったり、隠れたところに落とし穴があったりして、なかなかゴールできませんでした。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

外国語活動:What would you like?の使い方を覚えています。食べ物の読み方も覚えました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:三角柱の展開図をつかって、一つの点に集まる他の点はいくつあるか調べています。一つの面から垂直になる辺についてもみんなで調べています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

社 会:白神山地と人々の暮らしの関係について、資料集を使って調べています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:円柱や角柱の展開図をかいて、立体をつくっています。円柱の底面を切り取るのが難しそうです。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:三角柱の展開図をかいて、底面と側面の数を調べています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:わらぐつの中の神様。初発の感想をノートにまとめています。
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スポーツこころのプロジェクト(5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

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 震災後の復興支援として日本のスポーツ界が一丸となって行っている「こころのプロジェクト」が各学級ごとに2日と4日に行われました。元サッカー選手・元格闘家の方の貴重な体験談や考え方に触れることができました。子どもたち一人一人が様々なことをじっくりと考える素敵な時間となりました。

授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:ビー玉大作戦を完成させました。ビー玉が上手く転がるように、いろいろなところを工夫していました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

外国語活動:What would you like? I'd like〜.の使い方を覚え、みんなで会話の練習をしています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:外来語と外来語・和語と外来語・漢語と外来語の組み合わせでできる複合語の仕組みについて調べ、身近にある複合語をみんなで考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:茶筒・湯飲み・茶碗を使って、円周と直径の関係を調べています。円周の計測が難しかったようで、皆で協力して測っていました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:しあげのもんだい。教科書の例題をもとにして、図書館で貸し出した本の数と割合を求め円グラフに表していました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:社会科の教科書に出ている帯グラフ・円グラフを使いながら、割合を表すグラフについて調べています。コンパスを使って実際に円グラフもかいています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:手を上げている人数が同じで、全体の人数が違う場面の比べ方を考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

 2学期に調べたり、まとめたりしたことを振り返りながら、資料をファイルに整理しています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

家庭科:調理実習をしています。ご飯の炊き方、みそ汁の作り方についての学習です。透明な鍋を使ってご飯の炊きあがりの様子を見ました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:台形の面積の求め方を、台形を二つの三角形に分ける方法と、台形を二つ合わせて平行四辺形にする方法で考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

家庭科:ごはんとみそ汁をつくっています。火加減、水加減、だしの取り方など気をつけることがたくさんありました。お焦げが出来たグループもありましたが、美味しくできました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:一版多色刷りの版画を仕上げています。
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学校行事
2/19 学力テスト(算) PTA運営委員会
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