外国語活動：果物や動物の名前を発音しながら、冠詞の「ａ」と「ａｎ」の使いわけを覚えました。

算　数：多角形の角の大きさの和を求める方法を考えました。これまで学習してきた三角形の内角の和＝１８０度、四角形の内角の和＝３６０度を使って考えました。

国　語：「天気を予想する」グラフや写真などの資料を使って説明するよさについて考えました。
国　語：教科書の説明文を読み取りながら、何をどのような順序で書くと説得力のある文章になるか考えました。
算　数：四角形の４つの角の大きさの和を求める方法を考えました。

国　語：説明文「天気を予想する」を読んで、筆者の説明の仕方の工夫とその効果について、自分の考えをまとめて発表しています。

算　数：三角形の３つの角の大きさにはどんなきまりがあるか調べました。どんな三角形も３つの角を足すと１８０度になることがわかりました。

５年生は総合でエネルギー学習を行いました。手回し式発電機でコンデンサーに電気を貯め、模型の自動車を走らせました。

社　会：日本の食料生産の問題点について教科書や資料集を使って調べました。

国語、算数、理科の順に県の学力調査に取り組みました。みんな真剣に問題を解いていました。

音　楽：「星笛」掛け合いや重なりを生かして歌うように演奏するにはどうしたらよいか考えました。６拍子の指揮の仕方についても覚えました。

国　語：「大造じいさんとガン」大造じいさんの心情の移り変わりをみんなで考えました。

外国語活動：身の回りにあるアルファベットをたくさん見つけました。覚えたアルファベットを使って、What card do you want ? I want the ~ card.の会話の練習をしました。

社　会：これまで学習してきた日本の食料生産の現状を振り返りながら、食料生産の未来に向けてこれから自分たちができることは何かをみんなで考えました。