算　数：樹形図の使い方、比例・反比例の関係、速さと道のりや時間など、６年間の算数のまとめをしています。いろいろな問題を解きながら小学校で学習したことが中学校でどのように使われていくか学習しました。

算　数：分数の文章問題の解き方を考えています。全体を１とてみて数直線を使って解いています。

外国語活動：各グループで考えた英語劇の練習をしています。いよいよ来週が発表会です。小道具の準備、台詞の確認等をしながら一生懸命練習をしています。

理　科：私たちの暮らしは水や酸素、食べ物、そして地球と深く関わっています。これまでの学習を振り返りながら、人と環境との関係について調べる計画を立てました。

社　会：日本とつながりの深い世界の国々について調べたことをもとにして、グループに分かれてパンフレットづくりをしています。国旗や首都、国土の面積や人口、使われている主な言語や文化についてまとめています。

理　科：いろいろな発電の特徴や長所・短所についてＰＣを使って調べました。それぞれにまとめて発表会を開く予定です。

理　科：電気についての学習のまとめをしていました。身の回りでどんなものに電気が使われているか、充電した電池を使うとどんなよいことがあるか、・・・。みんなでいろいろな事を考えていました。

社　会：日本と関わりの深い世界の国々について、その国の自然や文化、宗教等についてインターネットを使って調べました。

２月１日から６年２組の子ども達が校長室で会食をしています。小学校の思い出や中学校で頑張りたいことなどをいろいろなお話をしてくれました。

２５日から校長室で６年生が会食をしています。小学校の思い出や中学校で頑張りたいことなどを話し合いながらおいしく給食を食べています。

理　科：電熱線の太さ・長さ・かける電圧の条件を変えて発熱の仕方を調べました。

算　数：散らばりの様子がわかりやすいように表に整理して比べています。〜以上、〜未満という言葉に気をつけて比べていました。

社　会：私たちの暮らしと日本国憲法はどのようにつながっているのかを考えました。日本国憲法の３つの原則を調べました。
理　科：私たちは暮らしの中で、どのように電気を作り、どのように利用しているのかを考えました。モーターと豆電球を使って、発電の実験をしました。

書　写：書き初めの練習をしています。漢字とひらがなの大きさに注意しながら、半紙にどのようなバランスで「伝統を守る」を書くか考えています。

外国語：先生方の英会話から、日本が朝６：００の時、世界ではそれぞれ何時で何をしているのかを聞き取りながら、世界の時刻を調べました。

理　科：リトマス試験紙を使って、水溶液の性質を調べ実験をしました。

算　数：紙を折って、ある形を切るとどのようなものができるか、実際に切って確かめています。折り方や切り方を変えるといろいろな形ができあがります。

いよいよ卒業が見えてきた６年生。今日は北中へ授業の様子を参観に行ってきました。体育・社会・英語・・・いろいろな授業を見せていただきました。最後に校長先生の話を聞き、気を引き締めて帰ってきました。素敵な中学生目指してこれからも頑張っていきます。お話しいただいたキーワードは「勉強」「挨拶」「笑顔」です！！

理　科：リトマス試験紙を使って、水溶液が酸性か？中性か？アルカリ性か？を調べました。

理　科：水溶液には金属を変化させる働きがあるのかどうか？実験をして調べました。