最新更新日:2024/06/12 | |
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3年 歯磨き指導
給食後、養護教諭と「歯の健康」や「正しい歯磨き」について確認しながら歯磨きをしました。
毎日している歯磨きですが、お話を聞いてから行うと、いつもよりしっかり磨くことができました。 3年「6年生を送る会」(6年生から)
「6年生を送る会」が終わって教室にいると、6年生から今日のお礼の感謝状とプレゼントが届きました。
3年生の代表が受け取って、プレゼントを開けてみると・・・ 「大型モニターにぴったりのすてきなカバー」が入っていました!! 「ぴったりだ!!」「会議室でミシン出してやっていたのは、これだったんだ。」 6年生のみなさん、ありがとう!! 3年「6年生を送る会」(飾り付け)
3校時の「6年生を送る会」に向けて、1校時に3年生と5年生で体育館の飾り付けを行いました。
道路側と校庭側の2チームに分かれて飾りました。それぞれのチームで「監督」と「テープ係」を決めて、協力して飾ることができました。 1校時の決められた時間内で、きれいに飾ることができました。 さすが、「がんばれる3年生」です。 最後には、5年生の「6年生を送る会実行委員長」からお礼の言葉もいただいて、ちょっと背筋がピンッと伸びた3年生でした。 3年「6年生を送る会」(準備)
6年生を送る会に向けて、3年生は、「招待状作り」と「輪飾り・お花飾り作り」をしました。
みんなで協力して、体育館を飾る「長い長い」輪飾りを作りました。 理科「じしゃくにつけよう」2
スライムができたので,いよいよ,強力磁石を近付けてみると・・・
「わあ!!(スライムに)埋まっていく!!」「伸びてくる!!」 歓声が上がりました。実験,楽しいね。 理科「じしゃくにつけよう」 1
クラブ見学会で体験させてもらったスライム作り。今日は,スライムに砂鉄を混ぜて,そこに強力磁石を近付ける実験をしました。
もちろん,理科サポートティーチャーもいっしょです。 まずは,スライムをつくります。 なかなか上手く固まらず,サポートティーチャーのアドバイスでやっと「できた!!」 朝の読み聞かせ
毎月楽しみにしている読み聞かせ。今年度は今日と3月の2回となりました。
3年生は,「おおきなおおきな木みたいに」を読み聞かせしていただきました。 仕掛け絵本だったので,読み聞かせの後,近くでしかけを見せていただきました。 なわとび記録会(中学年)2
3年生も4年生も,なわとびが大好きな人も少し苦手だなと思っている人も,みんないっしょうけんめいにがんばりました。
「自己新記録が出たよ。」「あそこでリズムを崩さなかったらな・・・。」 子どもたちは,なわとび記録会の中で,いろいろな経験をしました。挑戦した子どもたちは,今日の経験をこれからの学びに生かしていくでしょう。成長が楽しみです。 応援に来てくださった保護者のみなさま,ありがとうございました。 なわとび記録会(中学年)1
昨年度は,コロナウイルス感染症蔓延防止のため実施できなかった「なわとび記録会」。今年度は,コロナウイルス感染症対策をしながら実施しました。
司会・進行や始めの言葉,準備運動,終わりの言葉は,4年生のみなさんが立派に進めてくれました。 ぼくの わたしの おい出したいオニは・・・
2月2日の豆まき集会に向けて,「自分の中のおい出したいオニ」と「3年生のおい出したいオニ」を考えてみました。
自分を振り返って,学級全体を振り返って・・・ 代表委員会のみなさんが用意してくれた用紙に書いて,きれいに色も塗りました。 雪遊び
雪がたくさん積もったので,休み時間は雪遊びをしました。
雪だるま,雪合戦,かまくら。 手は冷たくなったけど,楽しかったね。 3年図工「のこぎりひいて,ザクザクザク」
のこぎりを使った学習の2回目です。
今日も,のこぎり名人の庁務員さんが教えてくださいました。 のこぎりで切る,色を塗る,組み立てると3つの学習でした。 安全なのこぎりの使い方をしっかり身に付けましたね。 3年理科「じしゃくにつけよう」
砂鉄をプラバンの上において,プラバンの下から磁石を近付けてみました。
「わあ!!すごい!!」「波みたいになったよ!」「丸い磁石だとドーナツみたいになるよ。」 理科サポートティーチャーといっしょに楽しく学習しました。 3年図工「のこぎりひいて,ザクザクザク」 2
だんだん慣れてきました。
切った角材の断面は,やすりをかけて,きれいにしました。 学校ののこぎり名人,庁務員さんにも教えていただきながら,安全に学習できました。 3年図工「のこぎりひいて,ザクザクザク」 1
初めてのこぎりを使います。
正しい安全な使い方を学習して,いよいよ角材を切ってみました。 「ちょっと,こわいな・・・。」「だいじょうぶかな・・・。」と言っていたのは,ほんの数分間だけでした。 3年理科「じしゃくにつけよう」 2
磁石で実験しながら,「じしゃくを横にすると,くぎがたくさんつくよ。」「え,縦にしたらついたよ。」いろいろな声が・・・。
そこで,みんなでじしゃくのどこにくぎが引きつけられているのか調べてみることにしました。 3年理科「じしゃくにつけよう」 1
「磁石につかない物を間にはさんでも,磁石は鉄を引きつけるか。」調べました。
プラスチックを間にはさんで,鉄くぎを何本引きつけるか実験しました。プラスチックを1枚はさみ,2枚はさみ,3枚はさみ,4枚では? 3年理科「じしゃくにつけよう」 2
磁石から離れていてもモールやクリップが動いてつくことから,クリップと磁石を離しておいてもつくか,試してみました。
「先生,つくよ。」「くるくる回る!!」「さかなつりみたい。」 昨日はまだ難しかった磁石の正しい片付けも,今日はバッチリでした。 3年理科「じしゃくにつけよう」
3学期になって初めての理科。スクールサポートティーチャーといっしょに学習しました。
磁石の学習です。今日は,「じしゃくにつくもの」と「じしゃくにつかないもの」を教室の中でさがしました。 図工で使ったくぎは,どうかな?「つくでしょ!!」 アルミ缶はどうかな?「つかないよ。」「え?つくでしょ。」 つまようじは?「つかないよ!!」 モールは?「つく,かな。」 みんなで試してみたいものを試して,調べました。 第2学期終業式
第2学期終業式を行いました。
始めに、校長先生からお話がありました。2学期を振り返りながら、3学期のめあてをもてるといいですねと話してくださいました。 2学期の思い出と冬休みのめあてを1・3・5年生の代表が発表しました。3年生代表もみんなに伝わる話し方で立派に発表できましたね。 朝や業間のマラソンでマラソンカード8枚目に到達した人が「スカイツリー賞」で表彰されました。3年生は4人がスカイツリー賞をいただきました。3年生が代表で賞状をいただきました。堂々として立派でしたね。 代表の2人は、「緊張した〜!!」と話していました。2学期の最後によくがんばったね。 楽しい冬休みを過ごして、1月10日、元気に登校してね。 |
伊達市立大田小学校
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