最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:たしざんの文集問題を解いていました。図にかいて考えるとわかりやすくなりました。

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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「そこで」「すると」「また」のようなつなぎの言葉に気をつけながら「ありの行列」の文を読み取りました。

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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数のいろいろな計算問題を解いています。

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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

国語の文の読み取りの勉強をしています。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数の問題の解き方を考えていました。


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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

国語のまとめの学習をしています。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

国語のまとめの学習をしています。
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調理実習の一コマ5 (すこやか)

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 ポップコーンも作りました。慎重にガスをつけ、乾燥したトウモロコシの入った鍋を振ります。鍋から「ポン、ポン、ポン」と音がしてきて、ポップコーンができました。後片付けもしっかりとできました。

調理実習の一コマ4 (すこやか)

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 形を整えて、フライパンで焼いたらできあがりです。いいにおいがしてきて、おいしそうなハンバーグの完成です。

調理実習の一コマ3 (すこやか)

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 炒めたにんじんと玉ねぎを挽き肉と混ぜています。粘り気が出るまで、みんなで協力しながら混ぜています。

調理実習の一コマ2 (すこやか)

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 みじん切りにした野菜を交代で炒めています。

調理実習の一コマ   (すこやか)

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 家庭科室で調理実習を行いました。今日作ったのは、ハンバーグ。けがをしないように気をつけながら、にんじんと玉ねぎを包丁で切っています。

授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

1・2組合同で、国語の学習のまとめをしています。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数のまとめの学習をしています。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

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理科の授業の様子です。身の回りにある電気を通す物と通さない物を調べました。
文集の原稿を書いています。どんなことを書くか一生懸命考えていました。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数の授業の様子です。それぞれの課題に真剣に取り組んでいます。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:分数の仕組みについて学習しました。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

家庭科の勉強をしています。バランスの良い献立を考えました。

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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:水を冷したときの水の様子と温度の変わり方を実験で調べました。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

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算 数:分数を使って等分した長さの表し方を考えました。
音 楽:CDの伴奏に合わせて歌の練習をしました。
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学校行事
2/8 新1年生入学説明会
2/9 北中入学説明会
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