２年生が作文の勉強をしています。３・６年生は理科の交流授業にいっています。

算数の問題に取り組んでいます。

図　工：いろいろな形に切った色紙を、配色を考えながら組み合わせてすてきな模様を作っています。

算数の学習に取り組んでいます。

体　育：３人でソフトバレーボールでパスの練習をしました。

算数の仕上げの問題を解いていました。

国　語：これまで習った漢字の練習をしていました。

音　楽：リコーダーや木琴、鍵盤ハーモニカを使って、みんなでミッキーマウスマーチの練習をしました。

算　数：たしざんの文集問題を解いていました。図にかいて考えるとわかりやすくなりました。

国　語：「そこで」「すると」「また」のようなつなぎの言葉に気をつけながら「ありの行列」の文を読み取りました。

算数のいろいろな計算問題を解いています。

国語の文の読み取りの勉強をしています。

算数の問題の解き方を考えていました。

国語のまとめの学習をしています。

国語のまとめの学習をしています。

　ポップコーンも作りました。慎重にガスをつけ、乾燥したトウモロコシの入った鍋を振ります。鍋から「ポン、ポン、ポン」と音がしてきて、ポップコーンができました。後片付けもしっかりとできました。

　形を整えて、フライパンで焼いたらできあがりです。いいにおいがしてきて、おいしそうなハンバーグの完成です。

　炒めたにんじんと玉ねぎを挽き肉と混ぜています。粘り気が出るまで、みんなで協力しながら混ぜています。

　みじん切りにした野菜を交代で炒めています。

　家庭科室で調理実習を行いました。今日作ったのは、ハンバーグ。けがをしないように気をつけながら、にんじんと玉ねぎを包丁で切っています。