2年生技術科

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コンピュータ室でプレゼンテーション制作をしています。

見やすくなるよう,試行錯誤し工夫しています。

空手道部 国士舘大学主催練習会

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本日は国士舘大学空手道部主催の練習会に参加するため、東京都世田谷区まで遠征をしました!
関東圏内の選手たちとたくさん試合し、課題がたくさん見つかりました!
3月末には全中選抜大会がありますので、応援のほどよろしくお願い致します!

学年末テスト 初日

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本日1年生、2年生では学期末テストが実施されました。
どの生徒も真剣に問題に取り組んている様子が見られました。
明日のテストも期待しております!

2年生の授業参観の様子

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本日の2年生の授業参観は,職場体験学習で体験したことや学んだこと,考えたことをパネルにまとめて発表会を行いました。

2年生(交換留学生)が行書に挑戦!

 第2学年は、国語で毛筆の書写をしました。これまで書いてきた楷書とは違い、点画の省略や丸みを帯びた「折れ」などを意識しながら集中して取り組みました。
 今日カリフォルニアのユーバ市から本校に来ている交換留学生も、書写に挑戦しました。日本文化を体験するいい機会になったようです。
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ユーバ市民来校 空手道演武

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本日からユーバ生徒が来校し、一緒に授業を受けています。空手道部は、さくら荘にて大人の方々に、演武を行いました。迫力ある演武に、ユーバの方々も見入っていました。蹴りや突きの体験もしてもらい、楽しく交流を行いました。

英語の授業(2年生)

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英語の授業の様子です。
体を動かしながら英文法の基本を発声していました。
また、英語でパプリカを歌っていました。
噛みそうになりながらも一生懸命歌っていました。

職場体験学習のまとめを行いました

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 2年生は、総合的な学習の時間に、職場体験学習で学んだことや発見したこと、身につけたことなどを思い出し、まとめる活動を始めました。まずは各自で、ワークシートに働くことの意義や地域社会とのつながりなどを記入しました。次に、体験して身につけた技能をどのように実演するかを考えました。次の時間からは、グループになり、発表資料などを作成していく予定です。

3学期 始業式

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3学期の始業式が行われ、立派な姿勢で臨みました。
今週末に取手市少年の主張大会があります。そこでスピーチをする生徒の話をとても真剣に聞いていました。

牛久かっぱ杯争奪全国青少年空手道選手権大会

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 12月29日(日)に牛久総合運動公園で、牛久かっぱ杯が行われました。全国各地から選手が集まる大会で、本校の部員も奮闘しました。結果は男女共に惜敗でしたが、今年を締めくくれる良い内容で、来年に繋げられる大会となりました。
 2020年3月には彩の国杯があります。これからも応援よろしくお願い致します。

体力アップタイム

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本日は綺麗な夕焼けのなか、
2019年最後の体力アップタイムでした。
部活動に加入している生徒、そうでない生徒も必死に走っていました。頑張っている生徒を見ながら教員も一緒に走ることで、生徒も教員もお互いに良い相乗効果だったのではないでしょうか。
2020年の頑張りにも期待します。

授業の様子

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2年4組の英語の様子です。
絵の内容を、絵を見ていない人に伝え、コピーの絵を作っています。
学習した構文を使って、みんな一生懸命に英語で伝えていました。

職場体験実施中

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 2年生は12月10日と12月11日の2日間に渡って職場体験学習を行いました。事業所の方々から「よく働きます。かわいいです。」と褒めていただきました。生徒たちは初めての体験学習でしたが,それぞれの職場でたくさん学ぶことができました。

2年職場体験

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こちらはスーパーマーケットで職場体験を行なっています。
品出し、商品の整頓など、一つひとつ丁寧に仕事を行いました。

2年職場体験

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自動車販売店では、タイヤ交換の見学や、実際に機器を使って交換のお手伝いをさせてもらいました。

2年職場体験

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飲食店で職場体験をしています。
「いらっしゃったませ!」と挨拶したり、食器洗いをしたり、さまざまな経験をさせてもらっています。

2年職場体験

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こちらはベーカリーにて、職場体験を実施しております。
商品の包装やお客様の対応など、実践的な仕事に取り組んでおります!

2年職場体験

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幼稚園では帰りの会をしていました。
着替えの様子を見守り、先生の読み聞かせを一緒に聞きました。
生徒たちも先生と呼ばれて、少し照れながら園児と接していました。

2年職場体験

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福祉施設では、利用者の方と一緒に体操をしたり、レクで使うグッズ作りをしていました。
職場の方も利用者の方も優しくしてくださっていました。

2年職場体験

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保育園では、園児のお昼寝の時間におもちゃの消毒をしていました。
園児たちと触れ合うだけでなく、衛生的な環境づくりの大切さも学べました。
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