１０月２６日（水）国語の学習。『黄金の扇風機』『サハラ砂漠の茶会』の２つの学習材で比較読みをしている様子です。
　アクティブ・ラーニングとは「課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習」です。「深い学び」をするため、「対話的な学び」や「主体的な学び」をしました。

　１０月１９日（水）取手二中の文化祭である松籟祭まであと３日になりました。
どのクラスも合唱練習で盛り上がってきました。今日は体育館で３学年合唱のリハーサルがありました。本番さながらのリハーサルでは、緊張しながらも精一杯練習の成果を出せたようです。
　
　本番では、今日の反省をもとにさらなる高みを目指してほしいと思います。

普段は見落としがちな部分の清掃です。
黙々とよく取り組んでいました。

７日（金）に２年生の技術の授業で，宿泊学習のまとめをコンピュータを使用してで行いました。各自が制作したものを発表しています。休み時間にも発表練習をがんばっていました。

　５日(水)に２学期中間テスト、６日(木)に前期末テストが行われました。
中間テストは５教科、前期末テストは音楽、美術、技術・家庭科の３教科。どのテストも真剣に取り組んでいました。

県南進出決定戦では、惜しくも敗退してしまいました。

応援ありがとうございました。

1ペアが3回戦を突破しました。

次は県南進出をかけた1戦です。

2ペアが2回戦を突破しました。

この後3回戦です。

がんばれ二中！

秋晴れの中、熱戦を繰り広げています。
9ペアが初戦を突破しました。