１７，１８日と平洲小学校で一緒に勤めた仲間たちと、河口湖に行ってきました。１７日は天気が心配でしたが、雨に降られることもありませんでした。最初は富士山も見えませんでしたが、突然視界がよくなり、上の方が顔を出しました。感激でした。
　１８日は週日天気がよく、富士山もよく見えました。青い空に山頂に雪をかぶった富士山がよく映えました。河口湖も大変きれいでした。紅葉も始まっており、赤い葉が大変きれいでした。
　富士山の姿は立派ですね。形もいいし、堂々としています。久しぶりにのんびりと、心洗われる２日間を過ごすことができました。明日からがんばるエネルギーをもらいました。

　おはようございます。
　今日、明日とお休み。
　子どもたちはどのように過ごすのでしょうか。
　スポーツをする子、遊びに行く子、家族とお出かけする子等、いろいろと計画がある子もいるかもしれません。私も、昔の仲間と旅行に行ってきます。

　さて、２日間の天気ですが、今日の日中は曇りや雨マークが多いですね。けれども、明日は天気がよさそうです。中学校では今日、体育祭が行われるところもあります。曇りで過ぎてくれるといいですね。
　では、今日一日楽しく過ごしましょう。

　今日、半田市立横川小学校で研究発表会がありましたので、参加してきました。
　テーマは「命を大切にし、生き方を見つめる児童の育成をめざして　−新しい学校予防教育の推進−」です。「学校予防教育」という言葉が珍しく、興味を持って参加しました。
　まず、学校予防教育について年間計画を作成していました。その中で、「自己信頼心（自信）の育成」「感情の理解と対処の育成」「向社会性の育成」を位置付けていました。今回の授業でも、これらの力を意識するとともに、鳴門教育大学が開発した教育プログラムを活用していました。授業の後、講演会があったわけですが、授業だけでは分からなかった理論の部分の説明があったため、授業について「なるほど」と思うところがありました。講演の中で、「子どもは遊びの中で学ぶ」という言葉が印象的でした。新しいことを知ることができた発表会でした。

子は親の鏡

けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる
とげとげした家庭で育つと、子どもは、乱暴になる
不安な気持ちで育てると、子どもも不安になる
「かわいそうな子だ」と言って育てると、子どもは、みじめな気持ちになる
子どもを馬鹿にすると、引っ込みじあんな子になる
親が他人を羨んでばかりいると、子どもも人を羨むようになる
叱りつけてばかりいると、子どもは「自分は悪い子なんだ」と思ってしまう
励ましてあげれば、子どもは、自信を持つようになる
広い心で接すれば、キレる子にはならない
誉めてあげれば、子どもは、明るい子に育つ
愛してあげれば、子どもは、人を愛することを学ぶ
認めてあげれば、子どもは、自分が好きになる
見つめてあげれば、子どもは、頑張り屋になる
分かち合うことを教えれば、子どもは、思いやりを学ぶ
親が正直であれば、子どもは、正直であることの大切さを知る
子どもに公平であれば、子どもは、正義感のある子に育つ
やさしく、思いやりをもって育てれば、子どもは、やさしい子に育つ
守ってあげれば、子どもは、強い子に育つ
和気あいあいとした家庭で育てば、
子どもは、この世の中はいいところだと思えるようになる

（「子どもが育つ魔法の言葉」ドロシー・ロー・ノルト　レイチャル・ハリス著）

　以前読んだ本です。（１９９９年発行）
　上の詩の一つ一つに文章が添えられています。
　一度紹介しようと思っていました。部分部分は掲載したように思いますが、全部を載せたのは初めてではないでしょうか。
　読んでいると思わずうなずいてしまいます。

けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる
愛してあげれば、子どもは、人を愛することを学ぶ

　心に刻んでいきたい言葉だと思います。

　今日の朝刊の中日春秋に、次のような記事が掲載されていました。
　印象に残った記事でしたので、紹介します。

　豪放磊落（ごうほうらいらく）な印象が強い文豪ヘミングウェーは、いくら深酒をしても、夜明けとともに起きて執筆した。そして「自分をごまかさないため」に、毎日書いた語数を表に記録したという。
　作曲家のストラヴィンスキーは相違が湧こうが湧くまいと、午前９時から午後１時まで仕事に集中した。作曲は必ず窓を閉めて行い、行き詰まったら逆立ちをするのが彼の流儀だったそうだ。
　偉大な芸術家や哲人がどういう日常的な習慣をつくり、守っていたのかを追った労作『天才たちの日課』の著者Ｍ．カリー氏は「ゆるぎない習慣は、精神力の涵養につながり、感情の波に流されるのを防ぐ」と指摘しているが、ラグビー日本代表・五郎丸歩選手は「日課の天才」だろう。
　（中略）…と儀式のごとき動きで正確に蹴りだす。
　世界一とも称されるような猛練習の末に立ったＷ杯の晴れ舞台。磨き上げた所作の一つ一つに集中することで、とてつもない重圧やあふれ出そうになる感情と闘い、楕円の球で美しい弧を何度も描いた。
　３勝したものの悲願のベスト８はならず、試合終了後は封印していた涙をぽろぽろ流した。感極まって言葉を失った姿が、重ねた日課が作り上げた作品にも見えた。

　「ゆるぎない習慣は、精神力の涵養につながり、感情の波に流されるのを防ぐ」
　素晴らしい言葉だと思います。

　ホームページの一部分を子どもの手で作成させようと、総務委員会の子どもたちに呼びかけました。そうしたら５人の子どもが立候補してくれました。今日はその子どもたちに、ホームページの作成の仕方を教えました。大放課の短い時間でしたので、すべてを教えることはできませんでした。そこで、来週は実際に写真を撮って、自分たちでホームページの原稿を書いて見ようと思います。そして、それを実際にホームページに掲載していこうと考えています。
　最初に掲載するのは、赤い羽根募金です。今回は初めてなので指定をしましたが、今後はだんだん自由に行わせていこうと考えています。今日は校長室で説明しましたが、実際に行う場所は児童会室です。どんなものができるか楽しみです。
　なお、子どもたちの作成したものは、委員会・児童会行事のカテゴリーに入っていきます。今、この画面の下は「校長メッセージ」と示されていますが、来週からこの部分が「委員会・児童会行事」と示されているものは、子どもたちが作成したものが入っていきますので、お楽しみください。

　どの学年もすもう大会に向けての練習が始まりました。
　団体戦の選手を決めたり、反則技の確認をしたりしています。今、中学校では格技とし体育の授業で剣道や柔道を行っています。もちろん格技ですので、すもうも行ってよいことになっています。見ているとわかりますが、すもうは、足腰を鍛えるのに最適です。けれども、普段あまり使わない筋肉も使いますので、練習をある程度しておかないと、けがをすることも考えられます。
　すもう大会は八幡小学校で約４０年続いている伝統行事です。かつては、２月に運動場で行っていたようです。保護者の皆様の中にも行った方も見えると思います。昨年度の様子を見ていると、当日はたくさんの保護者の方も応援に駆けつけていただきました。子どもたちも張り切っていました。
　本年度は、１０月２２日（木）です。ぜひお越しいただき、子どもたちの活躍を応援していただければと思います。

　今日の朝会は、任命式でした。

　まずはじめに、学級委員の任命です。これから、それぞれの学級をまとめてくれる子どもたちです。責任を持ってしっかり行ってほしいと思います。
　次に、委員長の任命を行いました。委員長は八幡小学校のために活動してくれる子どもたちです。大きな責任があります。頑張ってほしいと思います。
　今日、任命された子どもたちのほかにも、１０月２２日（木）に行われるすもう大会に向けて、すもう大会実行委員の子どもたちも、大放課に集まって話し合いをしています。また、赤い羽根募金で総務委員会の子どもたちも、活動しています。八幡小学校のためにたくさんの子どもたちが活動してくれていますので、ぜひ、その子どもたちを応援してほしいと思います。

　今日は、２人の児童の表彰も行いました。よく頑張っていますね。おめでとう。

　３日間のお休みはどのように過ごしたでしょうか。

　本を読んだ。
　外で思いっきり遊んだ。
　お手伝いを一生懸命した。
　友達と仲良く遊んだ。
　しっかり宿題や勉強をした。

　たぶん人それぞれの過ごし方をしたことでしょう。

　明日は学校です。友達や先生と学習に励みましょう。
　明日、元気なあいさつ、素敵な笑顔で会えることを楽しみにしています。

　「ラグビー史上最大の大番狂わせ」でスタートしたラグビーワールドカップ。日本はアメリカに２８―１８で勝利を収めました。
　これで、日本は大会初の３勝をあげ、南アフリカ、イングランドと並び３勝１敗になりました。
　けれども、アメリカとの試合の前に、２位のスコットランドがサモアに勝利し、勝ち点を１４点にしたため、日本の決勝トーナメント出場がなくなってしまいました。なぜなら、日本がアメリカに勝利しても勝ち点が最大でも１３点にしかならないため、南アフリカ、イングランドに勝ち点で及ばないからです。（実際は、勝ち点は１２点でした。）

　リーグ戦で３勝しての敗退はＷ杯史上初めてだそうです。
　２０１９年のＷ杯東京大会に向けて、今後の活躍が期待できそうですね。また、ラグビー人気が盛り上がりそうですね。

　さて、今日は体育の日。天気も良さそうです。
　ラグビー日本代表のように、結果はわかっていても、最後まで諦めず、全力を出し切る気持ちをもって、過ごして欲しいと思います。（画像は中日新聞デジタル版より）

　今日の中日新聞夕刊の「紙つぶて」に次の記事が掲載されていましたので紹介します。

　戦国武将の加藤清正は褒め上手だった。清正の家老だった飯田覚兵衛が晩年語った清正の褒め上手ぶりが、江戸中期の儒学者、湯浅常山の著した「常山紀談」に見える。
　それによると、覚兵衛が仕えはじめた若いころ、合戦に出て。同僚が何人も討ち死にするのを見て、「もう武士はやめよう」と清正に言おうとした。ところがその矢先、清正の方から「今日の働き見事であった」と褒美に刀をもらい、その後も「やめたい」と言おうとする度に、陣羽織をもらったりして言い出せず。最後まで仕えてしまったという。

　いかがでしょうか。
　学校でも家庭でも地域でも、子どもを褒めてその才能を伸ばしていく必要性を物語っているのではないでしょうか。

　朝晩が冷え込んできました。
　夏の暑さで疲れていた花も元気になり、きれいな花を付けています。まさに花の季節。寒くなると、ランの花も咲き始めます。我が家のオンシジュームも見事に咲きました。いろいろなところに花がきれいに咲いています。足を止めて花を愛でる気持ちを持って欲しいと思います。

　さて、１０月１０日は１９６４年（昭和３９年）に東京オリンピックが開かれた日です。この日になったのは、「東京の晴れの特異日であったことから」とよく言われるます。でも、実際には１０月１０日は統計的に晴れが多い日とは言えないようです。
　それ以後の１９６６年（昭和４１年）から、１０月１０日は体育の日として親しまれてきました。けれども、２０００年（平成１２年）より１０月の第２月曜日となっています。

　また、１０月１０日は、目の愛護デーでもあります。１０を縦に書くと眉毛と目になるから目の愛護デーとなりました。最近、ゲームやスマートフォンを使う機会が増え、目に負担がかかり、目が疲れやすくなっている子どもも増えています。目は一生使う大切なものです。今日の日を機会に、ゲームやスマートフォンを使う時間を決め、目を大切にしていきたいですね。

　今日から３連休の方もみえると思います。楽しく、元気に過ごして欲しいと思います。

　以前このホームページで紹介しました伊藤敬司さんが亡くなりました。
　彼は、１９８７年に甲子園の春夏連覇を成し遂げたＰＬ学園高校の正捕手でした。その彼が社会人野球を引退後に難病の筋萎縮性側索硬化症（ＡＬＳ）となってしまいました。だんだん体が動かなくなる中で、眼球を動かして文字盤に視線を送り意志を伝えていました。そして、自らの野球人生を振り返る「ＰＬ学園最強世代　あるキャッチャーの人生を追って」をフリーライターの矢崎良一さんとの共著で出版しました。その中には、野球で培った忍耐力や、闘病中の心の葛藤などを素直に書いています。

　伊藤さんは９月、呼吸に伴う苦しさの緩和のため、自宅から名古屋大学病院に移っていました。入院前、伊藤さんのブログには、「金曜日から入院します。それを見越して娘が歌をプレゼントしてくれました。立派に育ててくれて嫁さんありがとう。どれ位入院するかわかりません。恐らく日記も書けなくなると思います。（中略）皆さん本当にありがとうございます。」と記されていました。亡くなる直前はヘルパーさんに足をマッサージされ、気持ちよさそうな表情を浮かべていたといいます。
　妻の桂子さんは９日、亡骸を前に「難病のＡＬＳとなったことは残念だったが、野球を通じて多くの方と関わることができて本人は幸せだったと思う。」と話していました。
（本日の中日新聞夕刊より）

　ご冥福をお祈りいたします。

　今日、明日と知教研が行われます。
　知教研は知多地方の教員が集まって研修する場です。
　内容は、各教科・領域ごとに、３年間研究をし、その成果や課題を発表します。
ですので、各教科・領域の発表は３年に一度になります。
　昔は、毎年一斉研修として一度に発表していたのですが、１年間では研究に深まりがないということで３年に一度ということになりました。
　本校の先生もたくさん参加しています。
　３年間の研究の発表ですので、学ぶところはたくさんあります。
　この発表で得られたものを明日からの授業に生かして欲しいと思います。

　今日の朝、学校に来るときにラジオを聞いていたら、「今日は寒露（かんろ）です。」といっていました。そこで、早速調べてみました。

　寒露は、二十四節気の第１７番目に当たります。この寒露には期間としての意味もあり、この日から、次の節気の霜降前日までを示しているそうです。

　意味としては、露が冷気によって凍りそうになるころで、雁などの冬鳥が渡ってきて、菊が咲き始め、コオロギなどが鳴き始めるころだそうです。（ウィキペディアより）

　さらに、「寒露」とは、晩夏から初秋にかけて、野草に宿る冷たい露のことを指します。

　日中は過ごしやすいですが、朝晩は冷えてきました。最低気温が１５度を下回るような日もあります。
　今日の欠席は大変少なかったですが、これから気温の変化で、体調を崩すこともあります。毎日元気に登校するためにも、休息・睡眠・栄養をしっかりとって、体調管理に気をつけましょう。

　昨日の大村智さんのノーベル医学・生理学賞受賞に続き、ノーベル物理学賞に東大宇宙線研究所の梶田隆章さんが選ばれました。
　梶田さんは、ニュートリノに質量があることを証明し、半世紀近くに及ぶ大きな謎を解き明かしました。

　今日の中日春秋に次のような記事が掲載されていました。

　２００８年のノーベル物理学賞を受賞した小林誠さんは、ストックホルムでの記念講演で、ある人物の写真をスクリーンに映し出しながら、聴衆に語り掛けた。
　「この偉大な発見は戸塚洋二さんに導かれたものです。悲しいことに、彼は今年７月、世を去りました。」ここで言う偉大な発見とは、素粒子論の常識を覆したニュートリノの質量の発見であり、偉業を成し遂げながら病に倒れた科学者を、小林さんは晴れの舞台に遺影を掲げる形で悼んだのだ。
　謎の物質の正体を追い、世界を驚かせた戸塚さんは、がんに侵され６６歳での死を目前にしながら、こう語っていたという。「死ぬ間際になって、もう一度勉強したいと思っているんだ。」「まだまだやることがある。」
　それから７年。今年のノーベル物理学賞が、戸塚さんとともに世紀の発見をした梶田隆章さんらに贈られると発表された。亡きに人には贈られぬのがノーベル賞ではあるが、戸塚さんにも捧げられた栄誉であろう。

　素晴らしい業績をあげノーベル賞を受賞した梶田さん。そして、志半ばで世を去った戸塚さんにも与えられる栄誉。素晴らしい日本人の活躍に心躍りました。
(画像は中日新聞デジタル版より）

　昨夜、うれしいニュースが飛び込んできました。
　今年のノーベル医学生理学賞に、北里大学特別栄誉教授の大村智さんが選ばれたのです。日本からの受賞は昨年の赤崎勇さん、天野浩さん、中村修二さんらに続き２年連続。通算では２３人目です。

　今日の中日春秋に、大村さんのことが掲載されていました。紹介します。

　今年のノーベル医学生理学賞に選ばれた大村智さんは山梨の農村で過ごした子どものころ、父・恵男（よしお）さんに植林を手伝わされたという。そのとき、父にこう諭されたそうだ。「これらの樹木は自分の代には切り出せるようにはならないが、将来おまえたちの代になると役に立つ。そして今切り出している材木は、先祖の人々のお陰なんだ。」（馬場錬成著『大村智　２億人を病魔から守った科学者』）
　少年は長じて、科学の森に木を植える人になった。地面を這うようにして集めた微生物から、薬の種となる化合物を探した。その種から育った木は大きく枝を広げ、アフリカの大地を潤すこととなった。

　大村さんが育て、慈しんできたからこそ、年間数十万人の失明者を出していた寄生虫病の蔓延を劇的に減らすことができたのです。まさに、ノーベルが遺産を運用する基金を設け、その利子を「人類のために最大の貢献をした人々に分け与える。」としたノーベル賞にぴったりの受賞だったと思います。

　また、昨夜の会見で「私の仕事は微生物がやっている仕事をいただいたものなので、私自身は微生物の仕事だと思っています。」と語る姿勢が人柄がしのばれて、印象的でした。うれしいニュースでした。
　（画像は、中日新聞電子版より）

　幸運といい、不運といい、
　それは後になって言えること。
　ただ自分がよいと思うところを
　現実の条件から裏付けし、
　あとは勇を鼓して一歩踏み出すだけだ
　（東映の事実上の創業者　大川博の言葉）（「心を強くする名指導者の言葉」より）

　不本意な待遇を受けても、それを不幸と思わず、自分のできる範囲で努力してみる。そうすれば、不本意と思っていたことが幸運をもたらしてくれるかもしれません。
　最善を尽くした後、一歩踏み出す勇気があるか。一歩踏み出す勇気のある人が幸運をつかみ取るのかもしれません。

　月曜日の朝は朝会から始まります。
　運動場に集まった子どもたちを見てみると、今朝少し冷えたからか、服装が替わりました。秋の深まりを感じます。

　今日も、たくさんの表彰がありました。
　いろいろな場でよく頑張っている八幡っ子に拍手です。

　先生の話は命の話でした。覚えていますね。掲揚塔の横で咲いているホウセンカ。芽が出ても何度も踏まれてしまいましたが、そのたびに新しく芽が出たり、起き上がったりしてきれいな花が咲きました。みんなも、人の心を踏みつけていませんか？軽く言った言葉が相手を踏みつけることにもなっているかもしれません。自分の言動、気をつけたいですね。

　２日間のお休みはどのように過ごしたでしょうか。天気もよかったので、外で元気よく遊んだことでしょう。

　明日は学校です。
　気候もよくなってきました。
　勉強に集中できるときですね。
　しっかりと授業に取り組みましょう。