最新更新日:2024/05/28 | |
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9/20 書写 2年生
2年生の書写です。画の長さ、画と画の間のひろさに気をつけて書いていました。「山」や「青」などの文字です。めあてを意識して書くことができていますね。
9/19 校外学習に向けて 2年生
2年生の教室で、名鉄電車のキップの買い方の学習をしていました。10月に生活科の授業で「しあわせ村」に校外学習に出かけますので、その授業が進んでいるのです。公共の施設に出かける活動を通して、さまざまなことを学んでいきます。
9/15 きつねとぶどう 2年生
2年生の道徳です。「きつねとぶどう」という読み物資料で、子ギツネの視点から、親の愛情について考えています。
9/14 新出漢字 2年生
2年生の国語で、新出漢字を学んでいました。谷、当、朝、声・・・。みんなが、一つ一つをていねいに覚えています。
9/13 カタカナの復習 2年生
国語の時間に、カタカナの復習をしていました。ちょうどこの時期、1年生でカタカナの学習が始まっています。「ア」と「マ」、「シ」と「ツ」など、もう一度おさらいして、しっかり練習しましょう。
9/12 3つの数のたし算 2年生
2年生の算数です。「クッキーとあめとせんべいを買います。全部でいくらになるでしょうか。」。3つの数のたし算についての学習をがんばっていました。
9/8 たし算とひき算の筆算 2年生
算数の時間に、たし算の筆算について学んでいます。
繰り上がりのあるたし算も、筆算を使えば間違えずに答えを導き出すことができますね。自分でよく考えて、たくさん練習しましょう。 9/7 国語 2年生9/6 音楽 2年生
2年生の音楽で、「夏だ!」という歌っていました。やはり、どんな教科の勉強でも、みんなで勉強することは楽しい、という雰囲気の子どもたちです。
9/5 いろいろな動き 2年生
おはようございます。天気予報によると、天気は徐々に崩れていくそうで、今日の午前は貴重な晴れのようですね。
そんな中、運動場から楽しげな声が聞こえてきました。2年生の体育です。一見かけ足をしているように見えたのですが、そのあとに、カニ走り、スキップ、大股走り、小股走りなどさまざまな動きを取り入れて走っていました。新しい先生にもなじんできたようです。 9/4 おおきくなあれ 2年生
2年生の教室で、国語の詩の授業が始まっていました。夏休みが終わり、2学期が始まって、またみんなでいっしょに勉強できること、先生といっしょに勉強できることがとても楽しそうです。
7/19 学習のまとめ 2年生
2年生の算数で、ドリルをつかって1学期の学習のまとめをしていました。わからないところをわかるようにして夏休みを迎えようと、がんばっています。
7/18 まとあてゲーム 2年生
2年生の体育で、まと当てゲームをしていました。投げることに関わる学習です。カラーコーンにあたったら1点、たおしたら3点。守備の人をよけながら、パスを出しながら、得点をねらっています。
7/14 図書館のつかい方 2年生
2年の国語で、図書館のつかい方の学習があります。夏休み前のこの時期に、市立図書館、学校図書館で興味のある本を借りて、たくさん本を読んでほしいという願いがこめられています。本人にとって楽しく、魅力ある本を選んで、夏休みにじっくりと読書できるといいですね。
7/13 にぎにぎねん土 2年生
2年生の図工で、「にぎにぎねん土」という学習をしていました。ねんどをにぎってみて、そのときできた形から発想を膨らませて、作品を作っていきます。丸めたり、のばしたり・・・。一人一人違っていて見ていて楽しいです。
7/12 算数のじゆうけんきゅう 2年生
算数の時間に、「ならったことをたしかめよう」というめあてで学習していました。
1学期の間にたくさんの新しい学びがありました。学びをふり返ることはとても大切なことです。夏休みを上手に使えるといいですね。 7/11 プール 2年生
2年生のプールです。今日が最終日ということで、泳ぎの基礎となるところを練習し、最後は、今年最後のプールの時間を惜しむかのように遊んでいました。
7/7 プール 2年生
2年生のプールです。低学年は、水遊びをして水への恐怖心をなくすことが大事です。遊びながら、少しずつ泳ぎの基礎になる活動も入ってきています。けのび、バタ足といったことを、やっていました。
7/6 楽しかったよドキドキしたよ 2年生
図工で「楽しかったよドキドキしたよ」の学習をしています。楽しかった場面、ドキドキした場面をみんなでいろいろ出し合って、イメージを膨らませ、思い思いの下書きを描いていました。たくさんほめてもらってうれしそうです。どんなふうになっていくか、楽しみです。
7/5 プール 2年生
2年生のプールです。水遊びをたっぷりとして、水が怖くなくなってきていますね。
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知多市立八幡小学校
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