２年生の生活です。春から学年園でサツマイモを育ててきました。夏休み中にサツマイモが大きく育つように、みんなで草取りをしました。
　大粒の汗を流しながら、「サツマイモさん、大きくなってね」と声をかけて草取りをする姿は美しいものでした。
　秋にたくさん収穫できるといいね。

２年生のあるクラスでは、道徳が行われていました。活発な意見交換ができるように机がコの字に配置されています。今学期もあとわずかな中、真剣に授業を受ける子どもたちの姿が印象的でした。

　2年生の算数です。「500円で98円のパンを５つ買うことができますか？。できませんか？」といった問題を考えていました。理由も説明しなければなりません。文章の意味を理解し、正確に計算する必要がありますね。暑い中、みんなよく集中していました。

　２年生の算数です。これまで、かさの単位である「Ｌ」（リットル）、「ｄＬ」（デシリットル）、「ｍＬ」（ミリリットル）について学習してきました。
　今日は、これまで学習してきたことを振り返り、復習問題に挑戦していました。
　友達どうし、自分の考え方を伝え合う活動をしていました。「答えはわかるんだけど、友達にどう伝えればいいか分からない」という声も聞こえましたが、それぞれいっしょうけんめい自分の言葉で伝えていました。

　２年生の図工です。自分の手でギュッと粘土を握ってできた形から、創造力を働かせて形にしていく活動です。「怪獣だよ」「パンダだよ」など楽しそうに、友達に作品を紹介していました。

　２年生の音楽です。鍵盤ハーモニカで「ドレミのトンネル」をひいていました。先生が、「じゃあもっと早くするよ」と声をかけると、子どもたちがますますやる気を出して演奏するという、ほほえましい光景が見られました。１年生のときから扱っているので、本当に上手になりましたね。

　2年生の図工です。「わっかでへんしん」という活動をしてきました。その名のとおり、わっかを作って、それを生かしてお面などをつくり、自らが変身して楽しむというものです。完成して実際に着飾り、「はい　チーズ」。

　２年生の水泳指導です。本年度最後の水泳指導になります。もぐったり、水中で息をはいたり、泳いだり・・・。今までやってきたことを試しながら、本年度の水泳のまとめをしていました。

　２年生の国語です。「ミリーのすてきなぼうし」を読み進めてきました。今日は、役割演技をしながらママとミリ−のやりとりを確認していました。物語の世界に入り込み、楽しく読み進めています。

　２年生の算数で、「１００のまとまりで計算しよう」の学習が進んでいます。お金の計算でも使うことなので、生活につながる大事な勉強ですね。でも、逆に日常生活でなじみのあるお金をイメージして考えられるので、抵抗なく学んでいける内容です。６００＋４００，１０００ー７００などを、みんなで考えていました。

　２年生の国語で、「お話クイズ」の問題をグループで考えていました。これは１学期の国語の学習のまとめですね。「スイミー」「ふきのとう」などたくさんのお話を学んできましたが、そのうちの１つについて、グループでクイズを考える活動です。とても楽しそうです。

２年生の体育です。今日は、鉄棒の技の発表会でした。みんな、自分の得意な技やできるようになった技を発表していました。練習を重ねて、今日はじめて逆上がりができるようになった子が２人いたそうです！すごい！

　２年生の水泳指導です。２年生はすでに４回目になります。すっかりと水に慣れ、泳ぎの基礎になる動きを練習していました。梅雨とは思えないよい天気で、水しぶきの光景が心地よいですね。