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1/22 九九のきまり 2年生

 2年生の算数です。りんごの数を12個のかたまり4個分とみて数えられるようにした表で、かけ算を考えています。6×4と6×4のように分割する考え方や、9×4,10×4、11×4、12×4と順に4ずつ足していけばよいという考え方などを書いています。
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1/21 まどからこんにちは 2年生

 2年生の図工です。カッターナイフで窓のある塔をつくる前に、今日はまず、練習です。カッター板を敷いてけがをしないように直線、カーブ、ジグザグなどを線にそって切れるように練習します。よい力加減で切れるようになってきましたね。
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1/20 九九のきまり 2年生

 同じ答えになる九九を探しています。18や24になる計算を一つずつ出し合い、みんなで確認しています。電子黒板に記入した後で、「いいですか」とみんなに確認する顔は、少しだけ誇らしげです。
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1/19 タブレット利用のルール 2年生

 上手に使うことで授業の学びをより深められるタブレットの利用の仕方を学んでいます。大切なきまりと姿勢、注意事項などです。
 自分のものではないので大切に、先生の指示にしたがって使うこと。正しい姿勢で30センチ以上画面から顔をはなすこと。アプリを入れたり削除したりしないこと。画面を軽く押す触れ方で操作し、とがったものや磁石を近づけないこと、などを確認しています。
 データの保管場所は、1〜3年生は本体に、4〜6年生はGoogle クラウドに保管します。初めてのタブレット、よい意味で今の緊張感を持続したいですね。
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1/18 だいじなことばに気をつけて読み、分かったことを知らせよう 2年生

 2年生の国語です。「おにごっこ」を読んでいます。最初に自分たちが日頃行っている「おにごっこ」について、どんなものがあるのか、紹介しています。次に本文から「おにごっこのおもしろさ」と「その理由」について書かれているところを見つけています。
 頭を使うところかが楽しいのは、実体験と同じですね。
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1/15 ありがとうの気持ち 2年生

 2年生の道徳です。教科書の「ありがとうはだれが言う」を読んで、考えています。物語は、主人公の「ぼく」がおばあさんのまねをして、ありがとうと伝えるとさわやかな気持ちになるというものです。「ありがとう」には、どんな力があるのか、また、今後だれにどんな場面で「ありがとう」を伝えたいか、意見を発表しています。
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1/14 汽車が走るようすを歌と楽きであらわそう 2年生

 2年生の音楽です。歌と木琴、鍵盤を使って、汽車の走る様子を「ドとファ」を中心に表しています。先生の伴奏で、どんどんテンポアップしていくと自ずと笑顔になります。楽しく演奏できると、互いに拍手でたたええ合っています。
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1/13 楽しい学校 2年生

 2年生の道徳です。教科書の「大なわ大会」を読んで考えています。大なわ大会での出来事を通して、友達といっしょに考え、よりよい学級にしようとするお話です。もうすぐ本校でも大会があるため、登場人物の言動は自分事として心に響いてきます。
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1/12 書き初め会 2年生

 2年生も各教室で書き初め会を行っています。気温が大変低いにもかかわらず大した集中力です。全体のバランス、一文字の大きさ、名前のスペースなども意識しています。1年生同様、気持ちを込めて丁寧に書いています。
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1/8 九九のきまり 2年生

 九九の表を作って、気づいたことを自由に発表しています。九九の数が既読正しく、美しく並んでいる表は、子どもたちの興味も引きつけています。
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12/22 ドッジボール 2年生

 2年生もお楽しみ会を開いています。四面ドッジボールを行っていますが、前哨戦としての男女対抗は大変な盛り上がりでした。女子が男子をあてると歓声もひときわ大きくなります。
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12/21 2学期の復習 2年生

 2年生の算数です。引き算の筆算や九九を利用した文章題の復習をしています。ワークシートの問題に席順で答えを発表しています。「○○−△△=□です。どうですか。」「同じです。」とテンポよく進んでいきます。困ったところで先生が解説してくれるから安心ですね。
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12/18 かけ算 2年生

 2年生の算数です。かけ算じゃんけんやかけ算かるたをしています。特にかるたでは、読み手が言い終える前にスピーディに反応しています。楽しく復習できましたね。このクラスも九九の暗唱パーフェクト全員達成まであとわずかです。
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12/16 2学期の道徳を振り返って 2年生

 2年生の道徳です。この2学期の道徳の授業を振り返って、心に残ったお話の題名と、それを選んだ理由を、心みつけノート記入しています。この2学期13ものお話をもとに学んできたことがあるので、迷いますね。自分の書く内容に不安があると先生に来てもらって相談しています。
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12/15 2学期の復習 2年生

 2年生の算数です。2学期に習ったことを生かして自分のペースで問題を解いています。教室には、自己採点をする子、九九の暗唱に合格し先生から拍手を受ける子、友達同士で理由などを確認している子などさまざまですが、みんな一生懸命です。
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12/14 買えますか?買えませんか? 2年生

 2年生の算数です。見積もりを立てて買えるか買えないか判断しています。800円で98円のパンが8つ買えるか、105円のジュースが8つ買えるかを考えています。理由を添えて説明しています。
 発表する子の方を向いて聞き、「同じです。」などとしっかり受け止めています。
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12/11 しかけのあるクリスマスカードをつくろう 2年生

 2年生の図工です。二つ折りのクリスマスカードを作っています。中から絵が飛び出すしかけです。絵の主役が決まったら、さっそく飛び出すしかけを作り始めます。相手が受け取ったときの顔を想像するだけで、ますます楽しくなります。
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12/9 きょくのかんじに合わせてえんそうしよう 2年生

 2年生の音楽です。「こぎつね」をピアノと木琴で、曲の感じを出そうと練習していますい。鍵盤は手の位置や鍵盤をおさえる指を確認しています。徐々にリズミカルな演奏になっています。
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12/8 焼きいも 2年生

 2年生の生活科です。2年生の子どもたちが育てたサツマイモを先生達が焼いています。人数以上の収穫量がありましたが、今日はそんなにたくさん焼けません。
 子どもたちが、みんなで喜びを分かち合ってくれればと思います。
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12/7 組になる言葉 2年生

 2年生の国語です。「い」のつく言葉の反対の意味の言葉を探しています。例えば「あかるい、あつい、あさい、あまい、あたらしい、うれしい、うすい、うつくしい、おおい、おもい」などです。
 言葉の意味を確認しながら、言葉の数が増えていく喜びが味わえます。自分の気持ちが上手に表せるとうれしいですよね。
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