算数の時間に、「買えるか買えないかを考えよう」という課題に挑戦していました。
　今まで学習してきた四則計算を駆使して、一生懸命考え、答えを導き出していました。
　今日の勉強をもとに、これから、日常生活で考えていきましょう。

　今日はいい天気になりましたね。まさにプール日和です。
　３年生の国語では、「もうすぐ雨に」という物語を読んでいます。今日は、国語辞典を使って、分からない言葉の意味を調べていました。「ひっきりなしに」という言葉を調べていましたが、どの辞書を使うかで説明がちょっと違っていて面白かったですね。

　３年生の書写の授業です。毛筆にもずいぶん慣れてきましたね。今日は「大」という字を書きます。字の大きさやバランスについて、先生のアドバイスをもとに考えていました。

　3年生がプールに入っています。曇っていますが、水温、気温ともに３１°ありましたので、プールに入ることができました。泳力別に分かれての授業になります。今年初めてなので、水に慣れるところから始めています。みんなうれしそうです。

　算数の学習で、競技場の入場者数（概数）を比較してどちらが大きいかを考えていました。３６０００人と３８０００人。どの位に注目するといいかわかりましたね。