３年生の音楽です。３年生のリコーダーといえば「聖者の行進」。毎年、この時期になると頻繁に３年生の教室から聞こえてくる曲です。声で音階を確認した後、今まで身につけたリコーダーの奏法を生かして、みんなで演奏していました。

　３年生の書写です。今日は片仮名の「ビル」を書いていました。４月から始まった毛筆の学習ですが、ずいぶんと筆づかいになれてきたようです。静かに集中しているのですが、思わず「先生、『はらい』がうまく書けた！」と声を出してしまう子もいました。上達していますね。

　３年生の算数で、分数の学習をしています。今日は水のかさを、デシリットル（dl）を使わずにリットルで表すという学習です。たとえば、７ｄｌについて、１ｄｌ＝０．１リットルが７つ分で０．７リットルということを学んでいました。

　２学期最後の単元「分数」に入りました。黒板に掲示された１ｍの紙テープをもとに、「１ｍのテープを３等分した長さの表し方を考える」というねらいをもって、授業が展開されていました。
　３年生の段階で、「基準の何等分されたうちのいくつ分」ということをしっかり意識できるようにしたいですね。

　３年生の体育でポートボールをやっていました。ハーフコートで攻撃側と守備側に分かれてミニゲームをしています。少人数にすることで、どの子も活躍できます。楽しみながら、基本的な技術やチームプレーについて身につきますね。

　３年生の国語で、まとめテストをしていました。２学期にいろいろな教材文を通して、読む力、書く力、漢字などさまざまな力を身につけてきました。その力を生かして考えています。みんな真剣に問題を解いていました。

　３年生の理科です。今まで学習してきた太陽の動きについて、まとめをしていました。時間の経過によって、太陽はどう動き、かげはどのような変化したでしょうか。そこからわかったことは何でしょうか。理科ノートにていねいにまとめいていました。

　３年生の国語です。教科書の「たから島の地図」という絵を見て、自分なりに物語を考えて、文章にしていくという楽しい単元です。自分でイメージをふくらませたり、友達と話し合ったりして、「知多の友（作文ワーク）」に物語の構想をまとめています。

　３年生の体育で、なわとびをやっていました。３年生くらいになると、昨年までの積み重ねがあるので、動きがスムーズな子が多いですね。天気はよいものの冷たい風が吹いていますが、みんな元気にがんばっていました。