ペットボトルに紙粘土を貼って、「夢の世界　夢の家」を作ります。
　紙粘土にどのようにして色をつけるのか子どもに聞いてみました。
　そうしたら、絵の具を粘土に入れてこねるのだそうです。
　きれいに色がついているものもありました。
　素晴らしい作品ができそうです。

　仕事リーフレットもまもなく完成です。
　下書きをワークシートにうつしたり、写真を選んで貼ったりしました。
　ながく学習してきた内容ですが、きれいに完成しそうです。

　歯を赤く染め出しました。
　鏡で見ると、どこが磨けていないかよくわかりますね。
　磨けていない部分を重点的に磨きました。
　歯がピカピカになりましたね。

　三角定規の６０度の角を上手に使って、平行線を引きます。
　一つの三角定規を固定し、もう片方の三角定規をすべらせて引きます。今までと違い、２本の平行線が斜めになるので、難しかったですね。

　今日は４年生がわくわく集会でした。
　ドッジボールとフリスビーと２つで行うので、逃げるのも大変です。学級対抗なので、迫力もあり、大変おもしろかったです。

　「名月」を書いています。
　そろそろ清書になりますね。
　自分の名前もきれいに書きましょうね。

　仕事リーフレットをコンピュータを活用して作成しています。
　４年生になると、コンピュータの使い方も上手になりますね。

　愛知用水について学習しています。
　愛知用水を計画した、久野庄太郎さん、浜島辰雄さんは、知多市の人です。
　郷土の人ですので、しっかり勉強しましょうね。

社会見学でアクアワールド水郷と木曽三川公園に行ってきました。
アクアワールド水郷では、「水の旅」、「川を汚したのはだれだ」の２つのグループに分かれて学習しました。
木曽三川公園では、お弁当を食べてからタワーに上って６５ｍの高さから木曽川、長良川、揖斐川の様子などを観察してきました。

　曇り空ですが、子どもたちは元気に出発しました。
　目的は、「水」の学習です。
　しっかり勉強してほしいと思います。

　校庭の木々が紅葉しています。
　黄色や赤に色づき、きれいです。
　秋の深まりを感じます。

　４年生ぐらいになると、あらたな算数用語が出てきますね。
　算数用語はしっかり覚えて、説明などで使えるようにならないといけません。
　しっかり覚えていきましょう。

　福祉についての発表がありました。
　福祉協議会の方に来ていただいて学習したことを発表しました。みんなが住みよい町にするためのことをいろいろ考えましたね。

　車いすの体験も見ていただきました。
　講師さんに教えていただいたことをしっかり身につけていますね。

　きらめきの時間で学習した「福祉」について、グループごとに発表しました。クイズを取り入れたり、実際に見せたりと、いろいろ工夫して取り組んでいました。

　体育館で行いました。
　バスケットと違い、ゴールは人が立っています。その人がボールをとると得点になります。ボールキャッチが大切になりますね。

　栄養教諭の先生に、食事の仕方や運動の大切さを教えていただきました。
　食の大切さについて、あらためて勉強できましたね。

　できあがったコロコロガーレを学級全体で見合っています。
　作品を見て思ったこと、感じたことはメモしていきます。
　なかなか上手にできているので、書いてある内容も工夫した点をずばりと言い当てていましたね。

　コロコロガーレ、まもなく完成です。
　だんだん形になってきました。
　細かいところまで、注意して作っている子もいました。

　グループに分かれて、練習をしていました。
　民謡は、太鼓がしっかりしていないといけませんね。
　また、声もしっかり出す必要があります。
　軽快に、楽しくできるようにしましょう。